岡崎市立矢作中学校から5km
・愛知環状鉄道線 六名駅 徒歩１０分 ・名鉄東岡崎駅より名鉄バス「戸崎町」下車 徒歩約５分
・事業所の指導員等は、障害児が日常生活における基本的動作を取得し、及び集団生活や社会参加活動に適応することができるよう、その障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適正な指導及び訓練を行うものとする。 ・事業所の指導員等は、利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ってサービスの提供を行う。 ・事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の事業者、市域の保健、医療、福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
岡崎市立矢作中学校から5km
名鉄バス 上里口バス停より徒歩3分
「心から楽しさを感じて遊ぶこと」、「自分の力でしっかりと考えること」の大切さを、他者とのかかわりの中で実感してほしいと願っている。 子どもたちの発達課題を正確に把握し適切に対応するために、家庭・学校・地域との連携を大切にしている。
岡崎市立矢作中学校から5km
電車：愛知環状鉄道「大門駅」下車 徒歩１５分 車：東名高速道路「豊田東インター」より２４８号線岡崎方面へ約１５分
①障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする②サービスの提供に当たっては懇切丁寧を旨とし支援を必要な事項についてわかりやすく説明を行います③サービスの質の評価を行い、常に改善を図っていきます ④関係法令等を遵守します
岡崎市立矢作中学校から6km
岡崎市立矢作中学校から6km
名鉄バス 「上里口」下車 徒歩5分
きらりんでは、お子さんの発達に必要な、思い切り身体を使って遊ぶこと、試行錯誤しながらひとつひとつの成功を積み上げること、様々な思いを人に伝える喜びを感じることを大切にしています。 お子さんの発達段階を正確に把握し、人とのかかわりの中で楽しみながら発達を促すあそびを提供します。
岡崎市立矢作中学校から6km
岡崎市立矢作中学校から6km
公共交通機関：名鉄「東岡崎駅」から名鉄バス「梅園学校前」で下車、徒歩15分 車：国道1号線「市役所南西」交差点を北へ約5分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
岡崎市立矢作中学校から6km
名鉄バス 大樹寺バス停より徒歩3分 愛知環状線 大門駅より徒歩25分
利用者個人個人の今できることを、やりきる。 また、出来ることを少しでもながく続けられるよう支援する。
岡崎市立矢作中学校から6km
電車：ＪＲ岡崎駅から徒歩20分 愛知環状鉄道 六名駅より徒歩15分
障害児童が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるように、身体及び精神の状況並びの環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
岡崎市立矢作中学校から6km
≪バスでお越しの方≫ ・名鉄東岡崎駅 北口〔3〕番のりば JR岡崎駅行（岡崎警察署前経由）「岡崎警察署前」下車 徒歩 3分 ・JR岡崎駅 東口〔2〕番のりば 奥殿陣屋行または名鉄東岡崎駅行（岡崎警察署前経由）「岡崎警察署前」下車 徒歩 3分 ・名鉄東岡崎駅 南口〔12〕番のりば 美合行き（商工会議所・緑丘） 「岡崎警察署前２」下車 目の前 ≪お車でお越しの方≫ ・「名古屋地方裁判所岡崎支部」を目指していただいて、その隣
①当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、「その子の興味があるもので自信をつけさせ、やれることを広げていく。」ことを中心に個別支援、学習支援、作業訓練を実施し、子どもが自立し社会参加ができるように支援するものとする。 また、ルール・マナーを守る、身だしなみを整える、言葉づかいを丁寧にする。 世の中に出て助けを求めることができる子どもとなれるよう支援するものとする。 ②放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、保険医療サービスを提供者との密接な連携に努める。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
