岡崎市立南中学校から4km
ＪＲ岡崎駅より徒歩２５分 最寄りのバス停『南若松』下車徒歩３分
ことばをうながす音楽療法の提供をサービスの中心にしています。 ことばを増やすことや、音楽の力を活用した発達支援を目的として、療育をします。 利用児童やご家族のニーズをくみ取り、支援計画を作成し、支援を実施しています。 利用児童及びそのご家族の最善の利益を常に考え続けています。
岡崎市立南中学校から4km
[お車でお越しの方]東名高速道路岡崎I.C.より車で約6分 [電車でお越しの方]名鉄名古屋線男川駅より車で約8分 [バスでお越しの方]◆「大平バス停」より徒歩約3分
🌟 楽しみながら成長できる場所！ ✨ 調理レクリエーションや工作活動で、創造力を育みます。 👟 外出レクリエーションで運動能力を向上させるチャンス！ 🎉 季節行事（夏祭り・クリスマス会）で、みんなの笑顔がいっぱい！ 📚 専門スタッフが質の高い支援を提供し、全国の仲間と情報共有！ 🤝 お店屋さんごっこで、社会性やコミュニケーション能力を楽しく学びます！
岡崎市立南中学校から4km
名鉄美合駅より徒歩５分
HOPE H=HOT 温かい心で O=OPEN 誰にでも開かれた P=PERSONALITY 個性をいかし E=ENJOY 楽しみながら成長する をモットーに活動を楽しみながら成長を支援し、就労への準備として作業の練習をし将来に向けての支援をしていく。
岡崎市立南中学校から4km
名鉄名古屋本線 岡崎公園前 徒歩１２分 愛知環状鉄道 中岡崎駅 徒歩１２分
・学習の場所と運動の場所を分ける ・活動の切り替えがしやすい工夫 ・身辺処理や相互会話を育む
岡崎市立南中学校から4km
JR岡崎市駅から西尾線中島室場行きに乗り、土井バス停下車、徒歩5分
・曜日別の運動プログラム ・タブレットで活動内容を説明 ・水族館やプラネタリウムへ出かける ・食材を切って混ぜる調理体験
岡崎市立南中学校から4km
電車：名鉄美合駅より徒歩3分 車：東名高速道路岡崎ICより約10分
・曜日別の小集団活動と個別課題 ・水族館やプラネタリウムへお出かけ ・管理栄養士と連携した手作りおやつ ・調理体験や外食体験
岡崎市立南中学校から5km
バス：「福祉の村」バス提下車5分 タクシー：名鉄東岡崎駅より約15分 車：東名高速道路岡崎ICより約5分
・曜日別の運動プログラム ・木・金曜日は個別課題 ・水族館やプラネタリウムへお出かけ ・外食体験や調理体験
岡崎市立南中学校から5km
電車：名鉄本線、矢作橋駅下車徒歩５分 タクシー：矢作橋駅より、３分 車：東名岡崎インターより国道１号線を下り方面へ約２０分
生活スキル・社会スキル・学習スキルを少しでも身に付けれるように取り組みます。 規則正しい生活リズムの構築、学習の土台をつくる、社会性を高める、体の使い方を学ぶ、等遊びを交えた活動をすることで、意欲的に取り組めるようなります。 子供への強制力は0です。 子供たちの「やりたい」という自主性を育て、継続する力を引き出します。 様々なプログラムを設け、本人の希望をふまえたサービスを提供します。 AIDMA（注意・興味・欲求・記憶・行動）を軸に個別対応させて頂きます。
岡崎市立南中学校から5km
公共交通機関：名鉄「東岡崎駅」から名鉄バス「梅園学校前」で下車、徒歩15分 車：国道1号線「市役所南西」交差点を北へ約5分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
岡崎市立南中学校から5km
事業所送迎あり
保護者さまのニーズに寄り添った支援の提供。 一日の流れとしては、課題、おやつ、活動（運動と制作活動）に分かれ、選択制で行っています。 課題の時間では、個々のニーズに合わせた課題が提供できるよう保護者さまと連携して、取り組んでもらう形を取っています。 学休日には、外出活動（水族館、動物園、公園、お買い物体験）など平日ではなかなかできない活動を取り入れ、お金の支払いや公共のルールなどを学べるよう支援しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
