- 送迎あり
スマイルチャイルドクラ (smilechildkura)
電車：名鉄豊川線「諏訪駅」徒歩10分 自動車：東名高速道路豊川ICより国道151号を南方向へ 約15分
・ゲームやロールプレイ、VRで学ぶ ・日常生活に必要なスキルを学ぶ ・工作や食のレクリエーション
- 土曜営業
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒442-0889 愛知県豊川市南大通5丁目54番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県豊川市全域
豊橋市立中部中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目116件豊橋市立中部中学校から8km
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豊橋市立中部中学校から8km
- 送迎あり
ジョイ (JOY)
東海旅客鉄道飯田線 最寄駅 牛久保駅 徒歩約17分 豊川インターから車で約15分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒442-0886 愛知県豊川市牛久保駅通4丁目21番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県豊橋市(一部)、豊川市、新城市(一部)
地図
豊橋市立中部中学校から8km
- 送迎あり
児童デイサービスたいよう
飯田線豊川駅から徒歩30分
🌈 利用対象者は0～2歳の未就学児童 👶 定員は12名で、家庭的な雰囲気を大切にしている 🕒 利用時間は月曜日～土曜日の7:30～18:00（土曜日は14:00まで） 📚 活動内容には読み聞かせや玩具遊び、外遊びが含まれる 🌳 散歩や遠足、季節のイベントも行われる 🏠 生活習慣を身につけるためのタイムテーブルに沿った活動がある 🌟 利用対象者は主に小学生 👦 定員は10名で、日常生活の基本動作や集団生活への適応を支援 🕒 利用時間は15:00～18:00（土・日・祝日・年末年始・職員研修日を除く） 🎲 活動内容には遊びを通じてのルールやコミュニケーション能力の確立が含まれる 📚 利用対象者は主に中学生・高校生 👧 定員は10名で、社会参加を促すための支援を行う 🕒 利用時間は15:00～18:00（土・日・祝日・年末年始・職員研修日を除く） 🛠️ 活動内容には生活面の身辺自立や集団生活の基本が含まれる 🧸 日中一時支援サービスも提供しており、小学校1年生～高校3年生が対象 🌼 定員はにこにこたいようが10名、セカンドステップが10名 🕒 利用時間は7:30～18:00（祝日・年末年始・職員研修日を除く） 🎉 室内遊びを中心に、安心して過ごせる環境を提供している
- 預かり支援
- 住所
- 〒442-0003 愛知県豊川市長草町南43番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 豊川市、新城市一部
地図
豊橋市立中部中学校から8km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー豊川小前
電車：JR 豊川駅より 徒歩３分 名鉄 豊川稲荷駅または稲荷口より 徒歩３分
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒442-0042 愛知県豊川市北浦町１１番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
豊橋市立中部中学校から8km
- 送迎あり
スマイルステップクラ (smilestepkura)
名鉄豊川線 諏訪町駅より 南大通方面に徒歩約15分
・運動の内容を理学療法士が監修 ・ボルダリング用の壁がある ・五感を刺激する活動
- 土曜営業
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒442-0889 愛知県豊川市南大通５丁目１５番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
豊橋市立中部中学校から9km
- 送迎あり
スマイルハートクラ (smileheartkura)
名鉄豊川線八幡駅 徒歩20分 JR飯田線牛久保駅 徒歩25分
私たちは、常に一人ひとりに寄り添った支援を目指しています。 SMILE HEART KURA は、音楽療法特化型の放課後等デイサービスです。 送迎サービス有り！DOOR to DOOR で通所できます！
- 土曜営業
- 住所
- 〒442-0836 愛知県豊川市堺町1丁目65番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 豊川市全域
地図
豊橋市立中部中学校から9km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 豊川教室
豊川駅より車１０分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒442-0066 愛知県豊川市金屋元町１−６０−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 豊川市
地図
豊橋市立中部中学校から9km
- 送迎あり
児童支援施設のっぽる
名鉄豊川線 豊川稲荷駅 〜 約1.5キロ JR飯田線 豊川駅 〜 約1.5キロ バス停 豊川国府線 中央通り4丁目バス停 〜徒歩３分
・進め方はお子さまに任せる ・歩みを見守り環境を整える ・話し合って決めた活動を一緒に進める
- 住所
- 〒442-0051 愛知県豊川市中央通四丁目４８番地
- 送迎エリア
- 豊川市内
地図
豊橋市立中部中学校から9km
- 送迎あり
きゃらっとＯＫＵ
名鉄豊川線 諏訪町駅から徒歩９分
・個別支援計画の目標を定める ・事前のアセスメントから支援を探る ・放課後や休日に落ち着いて過ごせる空間 ・構造化した環境で自分から動ける
- 土曜営業
- 住所
- 〒442-0055 愛知県豊川市金屋橋町１００番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:35 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、豊川市の全域とする。 しかし、近隣市町での利用希望があった場合は要相談とする。
地図
豊橋市立中部中学校から9km
- 送迎あり
モアナ (moana)
東海道本線 二川駅から車で５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒441-8132 愛知県豊橋市豊栄町字東７１１番地３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 08:30 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
