イクデン

名古屋市立神の倉中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

19ページ目513件
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名古屋市立神の倉中学校から8km

  • 送迎あり

デイサービスポレポレ

くるりんバス バス停 かえで台 バス下車 徒歩10分

運営方針 1・事業の実施にあたっては利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスを提供します。 2・障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応する事が出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 3・事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健、医療、福祉サービスを提供するものや当事業所の他事業との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 個別支援や集団遊び、創作活動を通して、社会へ出ていくためのルールや就労への意識が高まるように支援しています。 また、公共施設や公共交通機関を利用することで社会参加の機会を提供しています。

住所
〒470-0103 愛知県日進市北新町東相野山1421番地10
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
日進市及び近隣市町村
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名古屋市立神の倉中学校から9km

  • 送迎あり

ヒュッテキンダー (huttekinder)

地下鉄名城線 瑞穂運動場東 徒歩8分

一人一人の障がいの状況や生活スタイルに合わせて利用者・ご家族に寄り添う介護・療育で支援を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒467-0048 愛知県名古屋市瑞穂区弥富ケ丘町3丁目6番地の5
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋全域、名古屋市近郊
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名古屋市立神の倉中学校から9km

  • 送迎あり

ヒュッテ (hutte)

地下鉄名城線 瑞穂運動場東 1番出口 徒歩8分

一人ひとりの障がいの状況や生活スタイルに合わせて利用者・ご家族に寄り添う介護・療育で生活サポートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒467-0048 愛知県名古屋市瑞穂区弥富ケ丘町3丁目6番地の5
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市全域・名古屋市近郊
地図

名古屋市立神の倉中学校から9km

  • 送迎あり

アンド (and) ゆう 左京山

名鉄左京山駅 徒歩5分

・看護師が常駐 ・人工呼吸器の管理・たんの吸引に対応 ・art&consider事業部と作品づくり ・日々の外出活動や卒業旅行

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒458-0832 愛知県名古屋市緑区漆山172番地
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市(緑区・天白区)・東郷町・豊明市・日進市(一部)
地図

名古屋市立神の倉中学校から9km

  • 送迎あり

ぴぃすた

名鉄本線前後駅徒歩13分

子どもの想像力を豊かにし、温かい雰囲気の中で成長を大切にする場所です✨ さまざまな人との交流を通して、自立と自己決定の力を育みます🌟 ぴぃすたでは、指先を使った課題、パソコン学習、調理実習、ビジョントレーニング、各種イベントなど、多様な活動を通じて社会との関わり方を身につけることを目指しています🎈

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
住所
〒470-1161 愛知県豊明市栄町大原34番地2
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊明市・名古屋市緑区・東郷町・大府市・刈谷市・東海市
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名古屋市立神の倉中学校から9km

ラポール発達教室コーラル (coral)

車:名古屋ICより日進方面へ5分 名鉄バス:淑徳大学前南バス停より徒歩3分

感覚統合療法や個別・小グループ療育を通じて、お子様の体幹やボディイメージを育む児童発達支援・放課後等デイサービスです✨ 理学療法士などの専門職が連携し、大型遊具や一人ひとりの発達段階に合わせた支援計画で成長をサポートします🤝 独自の試みとして、体幹を整えるためのクラシック・バレエレッスンも取り入れ、楽しく身体を動かす機会を提供しています🩰

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒470-0136 愛知県日進市竹の山二丁目2415番地
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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名古屋市立神の倉中学校から9km

  • 送迎あり

フォーリーフ市が洞校

名鉄バス「長湫片平」から徒歩5分

市が洞校の療育は、個別療育と集団療育の二つを行っていきます。 個別の療育では、一人一人の発達を見極めながら、得意を伸ばし、また、苦手なことにもチャレンジし、苦手を減らしていきます。 作業療法士による作業療法や、学習を通して、基本的な生活習慣や学習など学校生活が円滑に進められるような支援を、お子様に合わせて行っていきます。 また、集団の療育では、コミュニケーションやお友達との関係づくりなどを、学校のクラスよりも人数の少ない、小集団の中で取り組んでいきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 🖥️ パソコン学習(学習システム『ランドセル』)
  • 🎨 工作・野外学習
  • 🎊 月例イベント(クリスマス会・夏まつり)
  • +5
住所
〒480-1146 愛知県長久手市片平二丁目713番1
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
長久手市、名古屋市、尾張旭市、日進市
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名古屋市立神の倉中学校から9km

  • 送迎あり

ポカラポット

車:リニモ杁ヶ池公園駅より5分    名古屋市営地下鉄藤が丘駅より7分 バス:名古屋市営バス・猪高緑地南より徒歩4分

・日替わりの「今日のあそび」 ・固定プログラムを設けない ・遊びに学びの要素を含める ・ランドセルをおろせる居場所

  • 土曜営業
住所
〒480-1147 愛知県長久手市市が洞二丁目1202番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県 日進市、長久手市、名古屋市名東区
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名古屋市立神の倉中学校から9km

  • 送迎あり

なないろ

名古屋市バス「名東消防署」バス停より徒歩5分

障がいの有無にかかわらず、全ての子ども達が地域から切り離されることなく愛されて育つ事を保障するため、スタッフは自己研鑽を積み、事業所は各種関係機関と連携しながら運営する。

住所
〒465-0055 愛知県名古屋市名東区勢子坊一丁目208番地の5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市名東区
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名古屋市立神の倉中学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/4時点

・身体を大きく動かす運動遊び ・楽器や歌を楽しむ音楽遊び ・自分の気持ちを表現するアート活動 ・外部講師の音楽リトミック教室

  • 土曜営業
住所
〒457-0001 愛知県名古屋市南区平子二丁目24番15号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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