イクデン

名古屋市立左京山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

7ページ目495件
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名古屋市立左京山中学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

KTC はぐぽん野並駅前

地下鉄桜通線野並駅徒歩2分

5つの領域をバランスよく育む🌱 SSTのような直接的な学びを行う🧩 集団の中でルールを守る経験をする👫 失敗しても大丈夫を合言葉にする✨ 保育士などの資格取得を推奨している🎓

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒468-0046 愛知県名古屋市天白区古川町149番地
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市
地図

名古屋市立左京山中学校から5km

  • 空きなし
  • 8/6時点

らもーれこども教室 徳重

名古屋市営地下鉄桜通線「徳重駅」より徒歩7〜8分

集団療育を中心に取り組む👫 ルールやマナー、協調性を学ぶ機会📏 調理やお金のやりとりを体験🍳 手作りの道具で手先をトレーニング✋ 練習と実践を意識した活動🛒

  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍3丁目143番地1
地図

名古屋市立左京山中学校から5km

  • 送迎あり

となりのモッピー

地下鉄桜通線徳重駅 徒歩15分

#遊びを通じた療育(5領域を基本とする) 【大人がやりたいことではなく子どもがやりたいことを基本にする】【考え・行動し・生きていく力を育てるサポート】遊びを通して発想力や創造力、協調性を学び感情豊かな心を育てます。 ADL・SSTを取り入れた「できた!」「できるようになった!」喜びが子どもの心に届くような療育を目指します。 「やらないこと」「何もしないこと」も大切だと考えて療育を行います。

  • 土曜営業
住所
〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍三丁目164番地の1  パストラーレ乗鞍Ⅱ105
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
地図

名古屋市立左京山中学校から5km

  • 送迎あり

デイサービスアクト (act)

名古屋市営バス 要町 徒歩5分

子どもの自主性、主体性を大切にし、様々は経験と通して、日常生活における基本的生活習慣や動作の獲得。 集団生活への適応を図る。 地域とのつながりを大切に、子どもが楽しいと感じることができる活動

  • 土曜営業
住所
〒457-0805 愛知県名古屋市南区三吉町6丁目17番地 社会館東館1階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市全域
地図
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名古屋市立左京山中学校から5km

  • 送迎あり

うぃんぐ

名鉄名和駅より市営バス(らんらん)乗車、名和バス停下車 徒1分

・一人ひとりの児童の権利を尊重し、心身共に健やかに育成されるよう、最も効果的な療育の実現を目指します。 ・児童の年齢・発達段階・障がいの状況に応じ、療育、保育活動・リハビリテ—ション等を行い、基本的生活習慣の確立を促します。 ・保護者や関係機関との連携を密接に保ちながら、家庭や地域における療育を支援します。 ・看護職員各種療法士・児童指導員・保育士等の職員が互いに連携し、一貫した療育体制の確立に努めます。 また、自らの専門的技術の研鑽に努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒476-0002 愛知県東海市名和町長生9番10
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東海市、豊明市、知多市、大府市、東浦町、阿久比町、半田市、常滑市、武豊町、美浜町、南知多町、名古屋市、刈谷市、安城市、知立市、高浜市、碧南市、西尾市
地図
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名古屋市立左京山中学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

みどり児童デイサービスモッピー

名古屋市営地下鉄桜通線 徳重駅から徒歩で15分

遊びを通じた療育を行う🎲 ADLやSSTを取り入れる🧩 宿題や課題を個別にサポート📝 スモールステップで支援🪜 ストレスにならないカリキュラム🌿

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • +3
住所
〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍3丁目164番地の1 パストラーレ乗鞍ⅱ103
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市緑区、名古屋市南区、名古屋市天白区、豊明市
地図
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名古屋市立左京山中学校から5km

  • 空きなし
  • 9/16時点

学びの森個別支援室徳重

名古屋市営地下鉄桜通線「徳重駅」より徒歩10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。

  • 土曜営業
住所
〒458-0815 愛知県名古屋市緑区徳重五丁目818番地 米常ビル3B
営業時間
平日 15:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 17:30
地図

名古屋市立左京山中学校から5km

障害児が日常生活における基本的動動作及び知識技能を習得ぢ、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒457-0057 愛知県名古屋市南区鳥山町1丁目13番地の1
営業時間
平日 12:45 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 15:45 / 日 10:00 ~ 15:45
地図
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名古屋市立左京山中学校から5km

  • 送迎あり

おくるみ

JR共和駅徒歩3分 車利用可(駐車場あり) 自転車(駐輪場あり)

完全マンツーマンで行う1枠1時間の個別支援により、お子様一人ひとりの特性に寄り添い「できた!」という喜びを大切にしています✨ LITALICOの研修を受講したスタッフが、応用行動分析(ABA)やSST(ソーシャルスキルトレーニング)を用いて質の高い療育を提供します🤝 保護者の方のお悩みにも真摯に耳を傾け、個別性に合わせたより良い支援の実践に努めています🚀

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +3
住所
〒474-0073 愛知県大府市東新町二丁目172番地 共和不動産ビル東館2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:15 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大府市 その他近隣市町
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名古屋市立左京山中学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/6時点

Poco a Poco

桜通線 野並駅より徒歩5分

私たちは、発達に特性のある子どもや支援が必要な子どもを対象に、日常生活の力や社会性を育てるための療育を行う福祉サービスです。 未就学児からのカリキュラムを構築し、個別療育・集団療育、集団活動などを通じて成長をサポートします。 家庭や学校と連携し、一人ひとりに合わせた支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒468-0046 愛知県名古屋市天白区古川町86番地 NONAMIハウス1B
営業時間
平日 10:30 ~ 16:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
天白区、緑区
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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