能力探求スクールジーニアス・スタデイ緑校
ジーニアス・スタディ緑校では、感覚統合や体幹、視覚のトレーニング等を交えながら日々のスクールに取り組み、余暇の時間に一人一人に合ったプリントや苦手なものの課題の取り組みを通して、個別学習もサポートいたします。机に座ることから、身体を思いっきり動かすことまで、お子様たちのパワーを存分に発揮していただけます。
- 住所
- 〒458-0801 愛知県名古屋市緑区鳴海町字砦２３番地
名古屋市立扇台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目540件名古屋市立扇台中学校から5km
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名古屋市立扇台中学校から5km
学びの森個別支援室
名古屋市営地下鉄桜通線野並駅より徒歩１分
・発達支援教育士が在籍 ・完全マンツーマンの学習支援 ・4～5席の落ち着いた教室 ・学習を通じて非認知能力を育む
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 住所
- 〒468-0045 愛知県名古屋市天白区野並三丁目418番地 ダイトウビルg202号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ～ 17:30
地図
名古屋市立扇台中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
デイサービスウィルキッズ
地下鉄植田駅・地下鉄原駅 徒歩10分
コミュニケーションスキルの向上を目指す👫 学年に応じた支援を小学校から高等部まで🏫 感覚統合療育やプログラミング療法🧩 毎月、子ども食堂に参加🍚 長期休暇中は買い物学習や外出支援🛍️
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 学習支援
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒468-0055 愛知県名古屋市天白区池場一丁目1005番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市内
地図
名古屋市立扇台中学校から5km
- 住所
- 〒470-1101 愛知県豊明市沓掛町切山台２５４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 豊明市・東郷町・みよし市・豊田市・日進市
地図
名古屋市立扇台中学校から5km
- 送迎あり
あそまな・三崎
前後駅から車で10分ほど、徒歩25分ほど
テイクオフ株式会社が設置する放課後等デイサービス あそまな・三崎において実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障碍児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒470-1125 愛知県豊明市三崎町中ノ坪１０番地６
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 豊明市、刈谷市、名古屋市緑区
地図
名古屋市立扇台中学校から5km
- 送迎あり
放課後スクールルリアンツリー (tree)
①地下鉄 桜通線野並駅より徒歩５分程 ②市バス 古鳴海バス停より徒歩５分程 ③市バス 鳴海製陶前より徒歩５分程
利用される方それぞれのニーズに応じた支援を行い、お一人お一人がのびのびと自分らしく過ごしていけることを目標にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒458-0842 愛知県名古屋市緑区鳴海町字上ノ山2番地の1 ルリアンビル
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区（南区、天白区、瑞穂区の一部）
地図
名古屋市立扇台中学校から5km
- 送迎あり
てんぱく児童デイサービス モッピー
名古屋市営地下鉄鶴舞線植田駅から徒歩で5分
遊びを通じた療育を実施 発想力や創造力、協調性を学ぶ 宿題や課題を個別にサポート スモールステップを確実に進める 作業療法士が在籍🧑⚕️
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +3
- 住所
- 〒468-0053 愛知県名古屋市天白区植田南三丁目708番地 白子ビル2階
地図
名古屋市立扇台中学校から5km
こどもサポート教室「きらり」豊明校
名鉄名古屋本線 前後駅下車→名鉄バス 中央公園下車 徒歩５分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +6
- 住所
- 〒470-1113 愛知県豊明市新田町錦１番地１ 貸店舗e号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
名古屋市立扇台中学校から5km
エスアイシーキッズ (S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校
名鉄バス停吉池団地から徒歩15分
発達の悩みや障がいの根本解決を目指します✨ “できない”を“できる”喜びに、個性を大切に支援します💖 同じ時間に最大3人のお子様まで、コーチと1対1で運動療育を行います👟 脳科学・発達生理学に基づき、得意・不得意を分析し、最適な療育で発達を促し自立をサポートします🌈 ボルダリングや縄跳びなどを楽しみながら体を動かし、“できた!”を増やしていきます💪
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒470-1113 愛知県豊明市新田町錦１４番地３
地図
名古屋市立扇台中学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
【1回1時間・完全マンツーマン制】つきっきりでサポート👫 【設備充実】ボルダリング/ボールプール/回転ブランコ導入🧗♂️ 看護師スタッフ在籍🏥 【運動療育特化】脳科学・発達生理学に基づく療育🧠 キャリア10年以上のベテランスタッフ在籍📚 【季節イベント開催】夏祭り/芋掘り🍠
- 1回1時間制⏱️
- 完全マンツーマン制👫
- ボルダリング設備あり🧗♂️
- 設備充実✨
- +2
- 月✕
- 火休
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 愛知県豊明市新田町錦14-3
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
