- 空きなし
- 送迎あり
ふるるリコ (liko)
地下鉄 東山線 高畑 徒歩10分
・発達プロセスを意識したカリキュラム ・水・土・粘土など素材に触れる遊び ・広い庭での自然活動 ・座る練習や順番を待つ練習
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0921 愛知県名古屋市中川区中郷三丁目327.328
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
名古屋市立一柳中学校から198m
地下鉄 東山線 高畑 徒歩10分
・発達プロセスを意識したカリキュラム ・水・土・粘土など素材に触れる遊び ・広い庭での自然活動 ・座る練習や順番を待つ練習
名古屋市立一柳中学校から242m
電車:地下鉄東山線「高畑駅」徒歩15分 市バス:一柳中学校より徒歩5分
創作活動、戸外活動、音楽、おやつ作りなどを通じて、子どもたちの創造性や自律性を養うプログラムを提供しています。 特に、身体を動かすことや音楽に触れることで、日常生活でのストレス発散や集中力の向上を図り、社会適応力も高めることを目指しています。 また、季節ごとの行事やイベントも豊富で、子どもたちが楽しく充実した経験を積み重ねられる場です
名古屋市立一柳中学校から242m
地下鉄東山線 高畑駅(徒歩10分) 市バス 中郷町・一柳中学校(徒歩5分)
・言語聴覚士が配置されている ・創作・戸外・音楽の日替わり活動 ・おやつ作りの過程を体験 ・お楽しみ会と季節の行事
名古屋市立一柳中学校から258m
バス停 一柳中学校から徒歩5分
🌟 名古屋市中川区での自閉症・ダウン症・知的障害のある子どもたちへの支援活動を実施 🎨 創作的活動や身体機能の向上を目指した支援を提供 👶 小学生未満向け、または小学生向けのデイサービスがある 🧑🎨 中高生向けのプログラムも充実 🎉 定期的にハロウィンやお誕生日会などのイベントを開催 🥟 子どもたちと一緒に餃子作りや豆腐のおやつ作りなどの活動を行う 👩🏫 経験豊富なスタッフが「預けて安心、任せて安心」の環境を提供
名古屋市立一柳中学校から310m
地下鉄東山線「高畑駅」徒歩15分 市バス「中郷町」「一柳中学校前」下車5分
名古屋市立一柳中学校から355m
名古屋市地下鉄東山線「高畑駅」降車徒歩20分 名古屋市バス「一柳中学校」下車徒歩2分
事業所の指導員等は児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるようその児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。
名古屋市立一柳中学校から471m
名古屋市営地下鉄 東山線 高畑駅から徒歩10分 名古屋市営バス 「一柳中学校」から徒歩5分
✨個別カリキュラムで一人ひとりの成長をサポート! 🎨毎日変わる集団プログラムで楽しく学べる! 👩🍳土曜祝日や長期休みのイベントが盛りだくさん! 👥専門スタッフがチームで支援・成長を見守ります! 🧩遊びを通じて社会性や生活スキルを身につける! 🌈楽しい経験を通じて「できた!」を一緒に喜び合おう!
名古屋市立一柳中学校から502m
地下鉄東山線「高畑駅」から徒歩15分
〜「ととえみ」でお子様とご家族の毎日に「笑顔」と「輝き」を〜 「毎日安心できる場所で楽しんでいたら、できることが増えた…」「気づいたら家や保育園、学校での生活が整った」 ととえみはそんな‘‘生活の整い”を大切にする場所です。 お子様一人ひとりの個性を尊重し、お子様だけではなくご家族にも安心できる居場所を目指しています。 ちいさな「できた」を積み重ね自信と笑顔につなげます。
名古屋市立一柳中学校から514m
地下鉄東山線高畑駅より徒歩15分 市バス一柳中学校より徒歩5分
・臨床発達心理士が配置 ・創作・戸外・音楽・おやつ作り ・指先を使った活動や個別課題 ・花見やクリスマス会などの行事
名古屋市立一柳中学校から515m
打出本町七丁目 バス停から徒歩3分 東山線高畑駅から徒歩20分
実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービス(以下「指定通所支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
