- 空きあり
- 9/23時点
ふれあいみらいキッズ
名鉄山王駅から徒歩約7,8分。 JR東海道本線尾頭橋駅から徒歩約10分。
電車やバスを使ったおでかけ支援🚌 社会生活に必要な実践的な経験 月1回の保護者向けの会を開催 臨床心理士や公認心理師が在籍 学生ボランティアを受け入れ
- 音楽療法
- 作業療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒454-0022 愛知県名古屋市中川区露橋一丁目31番20号 冨士美ビル1A号室
名古屋市立沢上中学校から3km
名鉄山王駅から徒歩約7,8分。 JR東海道本線尾頭橋駅から徒歩約10分。
電車やバスを使ったおでかけ支援🚌 社会生活に必要な実践的な経験 月1回の保護者向けの会を開催 臨床心理士や公認心理師が在籍 学生ボランティアを受け入れ
名古屋市立沢上中学校から3km
名鉄名古屋本線「山王駅」出口より徒歩11分 地下鉄鶴舞線「大須観音駅」3番出口より徒歩12分 地下鉄名城線「東別院駅」4番出口より徒歩15分
名古屋市立沢上中学校から3km
名鉄堀田駅から徒歩6分 地下鉄堀田駅から徒歩11分
将来大人になり、仕事をするうえで、生活するうえで必要な能力を伸ばす学習塾では得ることのできない、教科の枠を越えた学びを行います。 活動を通して「学び」に必要な能力・経験を身につけることができます。 「計画」「実行」「探求心」「読解力」「まとめる力」「言語化能力」「伝達力」など「学びの基礎」「対人関係の基礎」を身につけることで、生活能力の向上、学習意欲の増加につながります。 子どもたちの中の「勉強が嫌い」という気持ちを「学ぶことが楽しい」と変化していくように、一緒に学びのサポートを行います。
名古屋市立沢上中学校から3km
地下鉄鶴舞線 荒畑駅 徒歩10分
名古屋市立沢上中学校から3km
名鉄堀田駅から徒歩7分 地下鉄堀田駅から徒歩12分
🌟 放課後等デイサービス「ジーニアス」 - 子どもたちの能力を引き出すプログラムが充実しています! - 楽しく学べる環境で、友達との交流が盛り上がります✨ - ITやクリエイトに特化した「ジーニアス・ラボ」では、プログラミングやデザインを学べます💻 - 学習特化型「ジーニアス・スタディ」では、個別指導で苦手科目を克服!📚 - 児童発達専門校「ジーニアス・キッズ」では、遊びを通じて発達を支援します🎈 - 体験型プログラムも多数あり、昆虫ふれあい体験やオリジナルグラノーラ作りが楽しめます🐛🥣 - 子どもたちの成長を見守る温かいスタッフが揃っています💖
名古屋市立沢上中学校から3km
名古屋市立沢上中学校から3km
地下鉄荒畑駅より西へ徒歩8分 名古屋市営バス津原バス停下車西へ徒歩3分 地下鉄鶴舞駅より南へ徒歩8分 JR鶴舞駅より南へ徒歩10分
🌟「できたよ!」の達成感を大切にする場所 🌈 お子様の特性を理解し、個性を大切にする支援 👫 みんなが仲良く過ごし、情緒の安定を図る 🚀 日常生活の自立活動を通じて社会性や協調性を育成 🎨 創作活動(絵画、工作、料理、書道)で表現力を向上 🏃♂️ 運動活動(レクレーション、体操、ダンス)で体力作り 🌳 野外活動(地域清掃、自然との触れ合い)で社会参加を促進 🎶 音楽療法やリズム遊びで感性を豊かに 🎉 季節に応じたイベント(誕生日会、クリスマス、ひな祭りなど)を楽しむ 📸 毎日の活動を写真で記録し、保護者にお届け 🗓️ 平日・長期休暇も利用可能で、様々な活動に参加できる 🤝 見学や体験も受け付けており、気軽に参加できる環境
名古屋市立沢上中学校から3km
車 公共交通機関 徒歩 自転車
デジタルツールを活用した独自の運動支援プログラムを通じて、子どもの発達を促すスタジオです✨ 専門性の高いスタッフによる3部構成のセッションや、保護者への手厚いサポートが特徴です🤝 全国展開のノウハウと外部機関との連携を活かし、質の高い療育環境を提供しています🚀
名古屋市立沢上中学校から3km
名古屋市営名港線(1番出口)徒歩6分
一人ひとりのペースに合わせた支援を行います。 サムエルチルドレンズガーデンでは、発達の遅れが気になるお子さまに対して、ひとりひとりの特性にあった指導方法、専門的な学習、コミュニケーション指導、言語聴覚士による定期的な個別の言語訓練を行っております。 療育が必要な子どもは、排泄や身支度、基礎的な運動能力、学習能力など日常生活に必要な能力が不足している傾向があるため、日常生活に必要な能力を身に着けることで、環境に左右されずに子どもが自立して生活を送れるように支援します。 また、言語聴覚士が在籍しているので「日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応」
名古屋市立沢上中学校から3km
名鉄堀田駅より徒歩7分
ピーターパンでは毎日違ったカリキュラムに取り組みます。 (リズム遊び・おやつ作り・ものづくり・手先訓練・野外活動・ビデオ鑑賞・レクリエーション)これらの遊びや、日常生活の動作・作業を体験しながら社会性や実生活に役立つ能力の発達を手助けします。 個別の支援プログラムを作り実践します。 プログラム策定にあたり、保護者の方たちと十分な意見交換など情報共有をしながら、それぞれの立場で出来ること、これからの展望など相互理解を深めながら、実施してゆきます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
