- 送迎あり
みどり児童支援センター第二ひなゆり
市バス 滝の水中学校西
- 土曜営業
- 住所
- 〒458-0021 愛知県名古屋市緑区滝ノ水三丁目1206番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区、天白区、豊明市、東郷町
名古屋市立川名中学校分校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
46ページ目769件名古屋市立川名中学校分校から10km
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名古屋市立川名中学校分校から10km
- 送迎あり
ウィズ・ユー緑鳴海
電車：名鉄名古屋本線「鳴海駅」より徒歩5分
名古屋市緑区鳴海町矢切にある児発・放デイです ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食 13:00 就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:30 降所 土曜・祝日・長期休暇 10:00 順次来所 健康チェック 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 個別・集団活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:30 降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒458-0801 愛知県名古屋市緑区鳴海町矢切42-1-1F
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区、天白区、南区、東海市（一部対応外地域あり）
地図
名古屋市立川名中学校分校から10km
- 送迎あり
フォーリーフ市が洞校
名鉄バス「長湫片平」から徒歩５分
市が洞校の療育は、個別療育と集団療育の二つを行っていきます。 個別の療育では、一人一人の発達を見極めながら、得意を伸ばし、また、苦手なことにもチャレンジし、苦手を減らしていきます。 作業療法士による作業療法や、学習を通して、基本的な生活習慣や学習など学校生活が円滑に進められるような支援を、お子様に合わせて行っていきます。 また、集団の療育では、コミュニケーションやお友達との関係づくりなどを、学校のクラスよりも人数の少ない、小集団の中で取り組んでいきます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 🖥️ パソコン学習（学習システム『ランドセル』）
- 🎨 工作・野外学習
- 🎊 月例イベント（クリスマス会・夏まつり）
- +5
- 住所
- 〒480-1146 愛知県長久手市片平二丁目７１３番１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 長久手市、名古屋市、尾張旭市、日進市
地図
名古屋市立川名中学校分校から10km
- 送迎あり
Ｆｉｎｅキッズアカデミー乗鞍校
地下鉄桜通線 徳重駅より徒歩5分 地下鉄桜通線 神沢駅より徒歩5分
- 住所
- 〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍一丁目1504番地2
- 送迎エリア
- 名古屋市全域、豊明市、大府市
地図
名古屋市立川名中学校分校から10km
- 送迎あり
ココノハーツ名古屋鳴海教室
名鉄鳴海駅より徒歩17分 名古屋市営バス緑市民病院より徒歩2分
医師監修の自律神経エクササイズ肺活🫁 呼吸法で自律神経を整える🌬️ 学習の土台をつくるプログラム📚 ヘルプを伝える社会性を支援🤝 運動が苦手でも参加できる🏃
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒458-0037 愛知県名古屋市緑区潮見が丘二丁目203番地 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市(緑区、南区、天白区、熱田区)、豊明市、大府市
地図
名古屋市立川名中学校分校から10km
名古屋市立川名中学校分校から10km
- 住所
- 〒454-0872 愛知県名古屋市中川区万町2307番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区全域 港区 中村区 熱田区 一部地域送迎可能
地図
名古屋市立川名中学校分校から10km
能力探求スクールジーニアス・スタデイ緑校
ジーニアス・スタディ緑校では、感覚統合や体幹、視覚のトレーニング等を交えながら日々のスクールに取り組み、余暇の時間に一人一人に合ったプリントや苦手なものの課題の取り組みを通して、個別学習もサポートいたします。机に座ることから、身体を思いっきり動かすことまで、お子様たちのパワーを存分に発揮していただけます。
- 住所
- 〒458-0801 愛知県名古屋市緑区鳴海町字砦２３番地
地図
名古屋市立川名中学校分校から10km
重症心身障がい児者多機能型事業所 しんこぺ
名鉄名古屋本星崎駅より徒歩１０分
学齢期の障害のある子どもとその保護者に対し、一人ひとりの発達や障がい、家庭状況に合わせた発達の保障と支援に努める。 学齢期の障害のある子どもとその保護者の意思及び人格を尊重し、常にその立場に立った支援を考える。 重症心身障がい児や医療的ケアを必要とする子どもの地域資源となるよう努める。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒457-0064 愛知県名古屋市南区星崎一丁目131番地
- 営業時間
- 土 10:00 ～ 16:00
地図
名古屋市立川名中学校分校から10km
- 送迎あり
言語・発達サポートルーム ソラシド
JR勝川駅から徒歩7分
言語聴覚士や専門スタッフによる、言語訓練や発達・学習サポートに特化した個別療育を提供しています🗣️ 一人ひとりの特性に合わせたオーダーメイドのカリキュラムやオリジナル教材で、読み書きやコミュニケーション能力を育みます📝 専門資格を持つ指導員が日々研鑽を積み、ご家族と連携しながらお子さまの成長をトータルに支えます🤝
- 言語聴覚士（ST）
- 学習支援
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 個別療育
- 住所
- 〒486-0926 愛知県春日井市小野町二丁目９２番地３
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 春日井市、名古屋市、小牧市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
