- 住所
- 〒486-0965 愛知県春日井市味美上ノ町2176−1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、豊山町
名古屋市立川名中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
64ページ目748件名古屋市立川名中学校から13km
名古屋市立川名中学校から13km
- 空きあり
- 9/23時点
クオリティ・オブ・ライフノルトくさなぎ支援教室
中村日赤駅より徒歩20分
SSTを軸にしたプログラム設計🧩 気持ちを言葉にする練習💬 異年齢の集団で過ごす👫 外部講師による研修や勉強会📘 多職種が協力して支援する🤝
- 学習支援
- SST
- 児童指導員在籍
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒453-0064 愛知県名古屋市中村区草薙町3丁目74番地の8
地図
名古屋市立川名中学校から13km
- 送迎あり
こどもデイサービス くくあ
車 城北線「比良駅」
こどもの行動には必ず理由があるという視点を大切に、安心できる環境と信頼できる関係性の中で、こども自身が考え、動き出す力を育む。 日々の観察と振り返りを積み重ね、一人ひとりの世界を広げていく支援を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒452-0802 愛知県名古屋市西区比良四丁目295番地 檜物ビル
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市西区 名古屋市北区 清須市
地図
名古屋市立川名中学校から13km
ミラカチ・ジョイSPORTS清須校
名鉄犬山線下小田井駅から徒歩10分 駐車場3台
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒452-0001 愛知県清須市西枇杷島町古城一丁目6番地16
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
名古屋市立川名中学校から13km
- 送迎あり
キッズ・パレット
名鉄中小田井駅から徒歩5分
🌈 身体障がいや発達障がいのあるお子様を対象に、日常生活動作の改善を目指します。 🎨 楽しく元気に過ごせるよう、個別療育と集団療育を行います。 🤸♂️ 未就学児から高校3年生まで利用可能で、定員は10名/日です。 📚 学習支援や社会生活適応トレーニングを実施しています。 👩🏫 指導員による集団療育で、他のお子様との交流を大切にします。 🏠 施設内は明るく、子どもたちが安心して過ごせる環境です。 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒452-0821 愛知県名古屋市西区上小田井二丁目148番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市西区、清須市
地図
名古屋市立川名中学校から13km
- 送迎あり
ノルト
市バス「鴨付町」にて下車1分
🌟 子どもたちの成長を応援する温かい環境です! 🎨 自由遊びや工作、運動を通じて自主性や協調性を育みます。 📚 学習スペースを完備し、宿題のサポートも行っています。 🏡 安全面に配慮したかわいい施設で、安心して過ごせる空間です。 👫 10人の小集団で、個々の特性に合わせた支援を提供します。 ✨ ぜひ一度、見学・相談にいらしてください!
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒453-0841 愛知県名古屋市中村区稲葉地町7丁目7番地の1 ntt稲葉地ビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 名古屋市中村区
地図
名古屋市立川名中学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービス ノア
車でお越しの方 ・国道19号 交差点「瑞穂通1丁目」付近 「どんどん庵」「藤和ハウス」 隣のテナント2階 ※テナント1階:「重度心身障がい生活介護事業所brige」 電車でお越しの方 ・JR中央本線・城北線 「勝川駅」で降り,北口を出て徒歩25分 バスでお越しの方 ・バス西環状線 「勝川駅」から「瑞穂通1丁目」を乗って徒歩2分 ・名鉄バス 勝川駅で「藤山台南(鳥居松・坂下五丁目経由)」に乗り,「春
- 土曜営業
- 住所
- 〒486-0845 愛知県春日井市瑞穂通一丁目191番地 グリーンビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、小牧市、豊山町、名古屋市北区、名古屋市守山区
地図
名古屋市立川名中学校から13km
- 送迎あり
い〜まCrea中川Ⅱ
名古屋市営地下鉄東山線「八田」駅より徒歩15分
利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭に置いて、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。
- 住所
- 〒454-0839 愛知県名古屋市中村区野田町字経田1番2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区・中村区・港区の一部
地図
名古屋市立川名中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/4時点
あすなろkids 高畑校
打出本町七丁目 バス停から徒歩3分 東山線高畑駅から徒歩20分
実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービス(以下「指定通所支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0927 愛知県名古屋市中川区打中二丁目172番地
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
名古屋市立川名中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/18時点
1対1や1対2の個別支援を基本として、勉強を接点として子供たちを認知していく場所です。 勉強のみならず、五領域を網羅し、子供たち一人ひとりに合わせて、プログラムを作成し支援していきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒452-0011 愛知県清須市西枇杷島町城並三丁目4番地11 城並3丁目事務所
- 営業時間
- 平日 16:40 ~ 21:00 / 土 13:00 ~ 21:00 / 日 13:00 ~ 21:00
- 送迎エリア
- 北名古屋市 名古屋市 清須市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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