- 住所
- 〒467-0843 愛知県名古屋市瑞穂区土市町2丁目27番地 ツインズ新瑞橋b-0001
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 17:30
名古屋市立北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
49ページ目703件名古屋市立北中学校から12km
名古屋市立北中学校から12km
パッソ (passo) くらぶ
電車:JR 「熱田駅」 徒歩3分 地下鉄名城線 「熱田神宮西」 徒歩7分
就労に向けたマナーと作業訓練💼 コグトレでマナーや会話を学ぶ🧠 ワードやエクセルなどのパソコン学習💻 毎週木曜はそろばんの先生が来所🧮 自力通所で将来の自立を見据える🚶
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒456-0022 愛知県名古屋市熱田区横田二丁目3番10号 プラザフェニックス神宮1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
名古屋市立北中学校から12km
- 送迎あり
スペース
電車:地下鉄東山線「藤ヶ丘駅」徒歩20分 バス:名鉄バス「黒石駅」徒歩1分 名鉄バス・名古屋市営バス「西本地ヶ原駅」徒歩5分
- 住所
- 〒463-0033 愛知県名古屋市守山区森孝東二丁目701番地 グリーンヒルズ白山1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市守山区、名東区、長久手市、尾張旭市
地図
名古屋市立北中学校から13km
- 送迎あり
ぷくぷく
車 国道302号の方領東の信号を東に向かって約5分
🌈 ぷくぷくは、稲沢市とあま市で児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しています。 🎉 お子様一人ひとりの個性を大切にし、楽しく生活できる環境を整えています。 👦👧 発達段階に応じた身辺自立を促し、生活習慣を身につける支援を行います。 🎲「遊び」を通じて、身体的・心理的な成長を促進します。 📚 学習面でも個々の課題に寄り添い、オーダーメイドのプランを提案します。 🤝 保護者様の不安を解消し、安心して過ごせる環境作りに努めています。 💖「できた!」を共に喜ぶことで、スタッフもお子様も成長を感じられます。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒490-1107 愛知県あま市森一丁目5番13号 愛知県あま市森1丁目5番13号 ハイクラスレジデンス2号棟
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 稲沢市、名古屋市、一宮市、清須市、愛西市、あま市及び海部郡全域
地図
名古屋市立北中学校から13km
喜怒愛楽
地下鉄東山線本郷駅下車、徒歩10分
- 住所
- 〒464-0831 愛知県名古屋市千種区観月町1丁目40番地1 1F
地図
名古屋市立北中学校から13km
からだ LAB 日比野教室
地下鉄名港線日比野駅3番出口
- 住所
- 〒456-0061 愛知県名古屋市熱田区西郊通2丁目4番地の2 生涯スポーツセンタービル2-D
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
地図
名古屋市立北中学校から13km
- 送迎あり
楽田ラクダネクスト (RAKUDA/NEXT)
名鉄瀬戸線尾張旭駅 徒歩8分。駐車場有り。
外出や製作活動などの体験的活動、おやつ作りなどの調理教室、準備片付けなどの日常生活支援、余暇活動などを提供しています🌟 個別支援計画書に基づき、将来、地域社会で暮らすために必要な基本的な生活習慣を身につける支援をします🥳 人と関わる楽しさを知り、関わり方を学ぶ支援も行います🤗 「楽田」は、楽しく、人の心や身体を育てる場を作りたいという想いから20年が経ちました😊 お子さんの笑顔とご家族の頑張りに励まされ、思いっきり楽しい経験が生きる力になると信じて、誠実に支援します💪
- 利用料・その他諸経費:食費:¥300/食(実費) おやつ代 実費
- 集団療育
- 住所
- 〒488-0814 愛知県尾張旭市西大道町前田3718番地 楽田RAKUDA/NEXT
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 尾張旭市全域、及び瀬戸市で事業所より8㎞以内の地域
地図
名古屋市立北中学校から13km
おこめ
名鉄瀬戸線 尾張旭駅
このサービスは、子どもたちが人とのやり取りの力や社会性を身に付け、心の成長をサポートし自己確立ができるように支援します✨ 家庭でできる関わりなど、周囲の人たちがお子様をサポートできるようにすることも目標の一つです🌈 予約は1時間単位で、30〜40分程度の個別言語訓練を行います🎈 その後、お子さんが遊んでいる間に親御さんと言語聴覚士がお話をします💖 ことばとコミュニケーション発達の視点から、オーダーメイドの支援で「できた!」を増やし、保護者の方と一緒に子どもの成長を考えていく場所です😊
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- アレルギー対応:普通食, ミキサー食, きざみ食, ペースト食
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒488-0818 愛知県尾張旭市向町1丁目2−8 アルファ尾張旭102
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
名古屋市立北中学校から13km
- 住所
- 〒454-0872 愛知県名古屋市中川区万町2307番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区全域 港区 中村区 熱田区 一部地域送迎可能
地図
名古屋市立北中学校から13km
- 送迎あり
児童発達支援専門教室flocorirfit
地下鉄東山線藤が丘駅より名古屋市営バス 本地が原 徒歩3分 尾張旭市巡廻バス 本地が原小学校 徒歩1分
グループ療育を中心に、ソーシャルスキルトレーニング、リトミック、ダンス、買い物、料理など様々な経験を積みます😊 図書室が併設されており、言語や子育て座談会も不定期で開催されています✨ 「ほめて伸ばす」「認めて伸ばす」「個の持つ素晴らしさを大切に育てる」「思いやり尽くす」という理念で療育が行われています💖 リフレーミングを用いた療育も実施されており、社会への興味と意欲を育むための活動(料理や買い物、お出かけ)も行われます🛍️
- 土曜営業
- 利用料・その他諸経費:利用料金 受給者証に準ずる。おやつ150円・お出かけ代別途
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +2
- 住所
- 〒488-0043 愛知県尾張旭市北本地ケ原町一丁目18番地 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 尾張旭とその近郊
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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