名古屋市立八王子中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

ぽ・ぴ〜

JR中央線 勝川駅からバスで12分(バス停 如意申から徒歩3分) 名鉄小牧線 春日井駅から徒歩24分

・教育ではなく遊びを重視 ・買い物形式のおやつで金銭学習 ・工作活動とリトミック

• 送迎あり

あみぷらす

かすがいシティバス　南部ふれあいセンターバス停　徒歩3分

土日祝も営業しており、送迎は目安30分です✨ 「子供らしく成長し、まわりから可愛がられる子になる」をモットーに、一人ひとりの可能性を広げ、自立を支援しています😊 運動能力、記憶力、想像(創造)力の3大能力向上プログラムを実施しています💪 集団活動を通して協調性を学び、社会に出る準備をしていきます🏫 保育士や理学療法士などの専門スタッフが、専門的な視点での支援を提供します👩‍⚕️

• 日曜営業
• 土曜営業
• 利用料・その他諸経費：外出に伴う交通費
• 運動療育
• +3

• 送迎あり

やっさん家

電車：名古屋市営地下鉄鶴舞線　上小田井駅から徒歩20分　　名鉄犬山線　西春駅から徒歩22分 車：国道22号を豊山方面へ　約5分

原始反射の見立て、感覚統合、動きや運動機能の発達、姿勢調整、神経伝達プログラミング、言語、心理学、脳科学等の発達に関する発達に関する基本原則根拠のもと、お子さま一人一人に合った適切な支援を提供します。 スタッフへの研修制度が充実している為、スタッフ全員が発達に関する適切な知識をしっかり常に学び、お子さまの発達を見ることができます。 脳の神経発達に必要な身体の土台を作る療育に特化しています。 また発達のタイミングに合わせ個別性で同時にソーシャルスキルトレーニングや学習支援なども行います。 発達に関する勉強会等の保護者さまへや関係機関様へも随時提供させて頂いております。

• 土曜営業

• 送迎あり

ジャンプ

名鉄「神宮前」駅より徒歩10分

・将来の自立を見据えた就労準備支援 ・大人になるために必要な身体作り ・多機関との幅広い連携体制 ・体験カリキュラムの受付あり

• 土曜営業
• 学習支援
• 就労支援

• 送迎あり

学び舎八田校

地下鉄　東山線　八田駅徒歩5分

・作業療法士・保育士が監修 ・学習につながる姿勢や眼球運動 ・宿題などの学習サポート ・公園遊びや体験学習

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

支援内容と療育 一人ひとりのペースに合わせた支援を行います。 サムエルチルドレンズガーデンでは、発達の遅れが気になるお子さまに対して、ひとりひとりの特性にあった指導方法、専門的な学習、コミュニケーション指導、言語聴覚士による定期的な個別の言語訓練を行っております。 療育が必要な子どもは、排泄や身支度、基礎的な運動能力、学習能力など日常生活に必要な能力が不足している傾向があるため、日常生活に必要な能力を身に着けることで、環境に左右されずに子どもが自立して生活を送れるように支援します。

• 作業療法士（OT）

みいな瑞穂教室

名古屋市営地下鉄　桜通線 瑞穂区役所駅　徒歩７分

🌟 お子さま一人ひとりに寄り添った個別療育と集団療育で、特性や発達状況に応じたサポートを提供します。 📱 サロンスペースでは、タブレットを通じてお子さまの活動をリアルタイムでご覧いただけます。 👪 ペアレントトレーニングでは、コミュニカティブ・ペアレンティング・アプローチを用いて、ご家族の日常生活のお悩みを軽減します。 🎨 楽しい活動を通じて、お子さまの成長をサポートし、安心できる環境を整えています。 💖 みいなでの療育は、笑顔と成長に満ちた毎日をお届けします！

• 土曜営業
• 運動療育
• 感覚統合療法
• 応用行動分析(ABA)
• +3

サンライズ (sunrise)

名古屋市営バス下坪停留所から南に徒歩1分

SunRiseは「きになる！やりたい！やってみよう！」のスローガンのもと、こどもたちが楽しく学べる環境づくりを心がけています。 課題を一人ひとり丁寧に抽出して、ご家庭との連携を取りながら、子どもたちの健やかな成長のサポートをさせて頂きます。 SunRiseでは、「まずは楽しんでもらう事」を大切にしており、活動にチャレンジしていく中で自分と向き合い、仲間と向き合い、大人と向き合うことで、楽しく元気に社会性を身につけ自立した自分を目指すお手伝いをします。

• 土曜営業

• 送迎あり

ふくろうの森

電車：名古屋鉄道犬山線　「徳重・名古屋芸大駅」　徒歩5分

１　事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２　事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３　事業者はその提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。

• 土曜営業