- 住所
- 〒468-0048 愛知県名古屋市天白区中坪町277番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市、天白区、緑区、名東区、昭和区、瑞穂区、千種区 圏内
豊明市立二村台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目454件豊明市立二村台小学校から8km
豊明市立二村台小学校から8km
- 送迎あり
てんぱく児童デイサービス モッピー
名古屋市営地下鉄鶴舞線植田駅から徒歩で5分
遊びを通じた療育を実施 発想力や創造力、協調性を学ぶ 宿題や課題を個別にサポート スモールステップを確実に進める 作業療法士が在籍🧑⚕️
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +3
- 住所
- 〒468-0053 愛知県名古屋市天白区植田南三丁目708番地 白子ビル2階
地図
豊明市立二村台小学校から9km
- 住所
- 〒470-0221 愛知県みよし市西陣取山34番地4
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:10
- 送迎エリア
- みよし市、豊田市、日進市、東郷町、長久手市、名古屋市、刈谷市
地図
豊明市立二村台小学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/10時点
にじいろのおうち
市バス 上浜バス停から徒歩5分 JR 東海道本線 大高駅から徒歩15分 名鉄 名古屋本線 鳴海駅から徒歩20分
・クッキング・工作・ゲームの活動 ・「あなたらしさを大切に」 ・季節の行事やパーティー ・宿題・自由遊びの時間も確保
- 土曜営業
- 住所
- 〒457-0066 愛知県名古屋市南区鳴尾二丁目15番地 2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 南区一部・緑区一部・その他
地図
豊明市立二村台小学校から9km
- 送迎あり
重心こま
地下鉄鶴舞線「塩釜口」より北東へ進み、植田西の交差点を右折し県道59号を真っすぐ進むと右手に事業所があります。
ケアプランコマ株式会社(以下、「事業者」という)が設置する、ケアプランコマ株式会社 (以下、「事業所」という)において実施する指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、サービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号以下、「法」という)第2 1条の5の5第1項に規定する通所給付決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障がい児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切なサービスの提供を確保することを目的とします。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒468-0056 愛知県名古屋市天白区島田二丁目408番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
豊明市立二村台小学校から9km
- 送迎あり
重心こま
地下鉄鶴舞線「塩釜口」より北東へ進み、植田西の交差点を右折し県道59号を真っすぐ進むと右手に事業所があります。
ケアプランコマ株式会社(以下、「事業者」という)が設置する、ケアプランコマ株式会社 (以下、「事業所」という)において実施する指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、サービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号以下、「法」という)第2 1条の5の5第1項に規定する通所給付決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障がい児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切なサービスの提供を確保することを目的とします。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒468-0056 愛知県名古屋市天白区島田二丁目408番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
豊明市立二村台小学校から9km
- 住所
- 〒470-0224 愛知県みよし市三好町中島75−1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:10
- 送迎エリア
- みよし市・豊田市・刈谷市・日進市・東郷町・長久手市・名古屋市
地図
豊明市立二村台小学校から9km
ヒーローズきっず塩釜口教室
名古屋市営地下鉄鶴舞線「塩釜口」より徒歩1分 駐車場完備
🌈 完全オーダーメイドの療育プログラムで、お子様一人ひとりに寄り添います! 🎨 楽しく遊ぶ感覚で、基本的生活スキルや運動能力を高める支援を行います。 🧠 認知発達を促進し、言語やコミュニケーション能力を育てます。 🤝 他者との関わりを大切にし、自己理解を深めるサポートをします。 ✨ ご家族と連携しながら、成長を共に喜ぶ温かい環境です!
- 言語聴覚士(ST)
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +9
- 住所
- 〒468-0073 愛知県名古屋市天白区塩釜口二丁目1501番地 フェイム塩釜口303号室
地図
豊明市立二村台小学校から9km
- 送迎あり
おひさまにこにこ天白校
電車:名古屋市営地下鉄、桜通線「野並駅」 徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒468-0045 愛知県名古屋市天白区野並二丁目12番地 瑞穂タクシー株式会社2f
- 営業時間
- 平日 11:15 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市天白区・緑区・南区
地図
豊明市立二村台小学校から9km
あいあむみー鴻の巣
市バス鴻の巣から徒歩5分
療育や食育を育み、安心して過ごせる場所の提供を行います。 インクリュージョンの視点から計画を立て、生きていく上必要な術を学ぶ支援を行います。 またご家族が安心して通所させられる場所で荒れるように信頼関係の構築を図ります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒468-0003 愛知県名古屋市天白区鴻の巣一丁目909番地 芳栄ビル2d
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





