イクデン

名古屋市立上志段味小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

8ページ目347件
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名古屋市立上志段味小学校から7km

  • 送迎あり

・「プレジャートレーニング(あそび力の開発)」を」中心に、「感覚統合療法」も参考にした運動刺激を与えることでお子様の生活力や応用力をサポートします。 体軸を整えることで、怪我のしない、しなやかな身体づくり、正しい姿勢づくりの方法を楽しく体感を通して学んでいきます。 ・子どもたちの無限の可能性を開花させる自然科学療育やドローン療育(シナプソロジー)、STEAM・探求活動や地域交流を通じて、未来に繋がる体験学習の場を提供します。 また不登校児童の居場所つくり、学校連携、出席転換等、個別的な学びの場を心理・福祉・教育の各専門家が三位一体となり、社会自立へ向けサポートを行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒486-0825 愛知県春日井市中央通二丁目119番1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市、小牧市、名古屋市、尾張旭市、岩倉市、多治見市
地図
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名古屋市立上志段味小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/16時点

カタリバ (kataliba)

JR中央線春日井駅から徒歩5分

不登校や登校渋りのあるお子さんが利用できる放課後等デイサービスです✨ 学校に行けないお子さんに自宅以外で安心安全に過ごせる居場所を提供しています🏠 午前中には学習支援を実施し、成功体験の積み重ねを支援します📚 SSTを通して対人スキルやコミュニケーション力の向上を図ります🗣️ 公認心理師の配置もあり、心理的・福祉的・教育的な3方向から子どもを支援します🧑‍🏫 成功体験を積み重ね、自己肯定感を育み、社会に出ていく力を育てます💪

  • 土曜営業
  • 利用料・その他諸経費:おやつ、外出に伴う交通費
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒486-0825 愛知県春日井市中央通一丁目8番地1 トーワビルド2階2b号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市、小牧市、名古屋市、尾張旭市、岩倉市、多治見市
地図
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名古屋市立上志段味小学校から7km

こどもサポート教室「きらり」春日井校

名鉄バス  中原駅 3分 あおい交通 イーアス春日井北(中原) 徒歩1分 名鉄春日井駅 徒歩約10分

個別療育を通して一人一人の発達段階に合わせて支援内容を決めて生きる力を育みます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒486-0817 愛知県春日井市東野町十丁目1番22号 ヘルメス成瀬2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図

名古屋市立上志段味小学校から7km

  • 送迎あり

にじいろマルシェ (marche)

JR春日井駅徒歩6分

地域社会活動を通じ、「精神的自律」「経済的自立」への支援の場を提供しています💪 食育活動(料理、生活の知恵、食交流、食自立、健康づくり)を実施しています🍽️ 地域活動(フードバンク、SDGs活動、食品の引き取り・提供)を行っています♻️ 音楽療法や運動療育(にじいろサッカークラブ)、ソーシャルスキルトレーニング、不登校支援(学習補助など)も提供しています🎵

  • 土曜営業
  • 利用料・その他諸経費:おやつ、外出に伴う交通費
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +7
住所
〒486-0825 愛知県春日井市中央通二丁目89番
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市、小牧市、名古屋市、尾張旭市、岩倉市、多治見市
地図
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名古屋市立上志段味小学校から7km

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (運営規定第2条より)

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒489-0046 愛知県瀬戸市元町三丁目1番地3  2階
営業時間
平日 11:15 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
瀬戸市を中心に車で片道15分圏内
地図
3.7(3件)

名古屋市立上志段味小学校から7km

  • 送迎あり

みのり

JR高蔵寺駅北口〜名鉄バスで約15分 愛知県コロニー行き愛知学園前下車 徒歩2分

自立に向けて生活に密着した療育を行っていきます 個々に合った支援を保護者様と一緒に考え、期間を決めて療育を行うため 半年に一度保護者会を行い、ご家族様・学校との連携に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒480-0304 愛知県春日井市神屋町字海道654-280
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
春日井市内
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名古屋市立上志段味小学校から7km

  • 送迎あり

カラーズ (Colors)

電 車:名鉄瀬戸線「尾張瀬戸駅」 徒歩10分 タクシー:尾張瀬戸駅より 約5分 車    :名古屋第二環状自動車道大森ICより県道208号を東方面へ 約30分

🌈 運動療育を中心に、子供たちの脳発達を促進するプログラム 🏃‍♂️ 子供たちそれぞれの個性を活かし、色を輝かせる支援 📚 学習支援により、自信を持って学ぶ環境を提供 🤝 サポートを受けながら自立を目指す生活支援 🎨 一人一人が自分らしい人生を描けるようにサポート 🌟 楽しい活動を通じて、子供たちの未来の可能性を広げる 🏡 安心して利用できる環境を整備し、家族もサポート

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒489-0805 愛知県瀬戸市陶原町二丁目12番地
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
瀬戸市全域、長久手・尾張旭市一部地域
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名古屋市立上志段味小学校から7km

名古屋市立上志段味小学校から7km

  • 送迎あり

にじいろプログレス (progress)ⅰ・ⅱ

JR中央本線/春日井駅 歩13分 JR中央本線/春日井駅 バス5分 (バス停)ことぶき町 歩2分 JR中央本線/勝川駅 バス15分 (バス停)鳥居松8丁目 歩4分

学校やご家庭と連携を図りながら、お子様の発達課題や学習のサポートを、教育・療育の専門である元教職員や保育士が支援しております。 学校生活がより充実したものとなるよう、縦割り学習を通して役割を持ち、人間関係を学ぶ場を整えています。 また、困ったときの対処の方法について、子どもたちが互いに理解の姿勢を持つことで 仲間意識が芽生えています。 他に、学習全般や進路支援に関して、元教職、教育カウンセラーや学校心理士、養護教諭がじっくり向き合い将来に向けて、親御様の要望やご本人の特性に準じた目標設定を行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒486-0851 愛知県春日井市篠木町一丁目40番1 河口ビル202号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市、小牧市、名古屋市、尾張旭市、岩倉市、多治見市
地図

名古屋市立上志段味小学校から7km

  • 送迎あり

多機能型事業所楽いく

名鉄瀬戸線印場駅 徒歩18分 バス(アサピー)渋川福祉センター西 徒歩1分

学校や自宅へのお迎え・送りを実施しています🚌 来所後、バイタルチェックと活動を行います🩺 おやつや昼食などの提供もあります🍙 個別プログラムに沿った活動や、遊び、小集団活動を行います🎈 保育士、看護師、児童指導員などが連携し、一人ひとりの個性や発達に合わせた支援を提供しています🌟 ご家族との連携を大切にし、重い障がいをお持ちのお子様のタイムケアも行っています💖

  • 運動療育
  • 音楽療法
  • 集団療育
住所
〒488-0839 愛知県尾張旭市渋川町3丁目11番地8号
送迎エリア
尾張旭市、瀬戸市、長久手市、
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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