武豊町立緑丘小学校から624m
電 車：名鉄知多武豊駅西口を出て、西へ徒歩約20分 バ ス：ゆめころん北中根バス停から徒歩約3分 自動車：武豊インターチェンジから北へ2km約8分
１．私たちは常に自己研鑽に努め、質の高いサービスを提供します。 ２．私たちは障がいのある方とその保護者はもちろん、従事者の幸せも追求します。 ３．私たちは法令を遵守し、健全な事業運営を行います。
武豊町立緑丘小学校から2km
名鉄河和線 上ゲ駅 徒歩20分 武豊町コミュニティバス赤ルート梨子ノ木北または梨子ノ木南下車 徒歩5分
運動療育や自立課題、季節の行事などを通じて、子供たちの体感づくりや生活習慣の習得を支援しています✨ 専門資格を持つスタッフが個別ケース検討会議や保護者面談を行い、一人ひとりに最適なプランを提供します🤝 個別支援と集団支援の2本立てで、創作活動や社会性を育むソーシャルスキルトレーニングを大切にしています🚀
武豊町立緑丘小学校から2km
車 電車 徒歩
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 事業者はその提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ４ 前三項のほか、事業者は児童福祉法、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準（平成24年厚
武豊町立緑丘小学校から3km
電 車：名鉄河和線「青山駅」 徒歩14分 タクシー：青山駅より 約3分 車 ：南知多道路 半田料金所より県道34号を東方面へ 東郷町信号を南方面へ約5分
武豊町立緑丘小学校から3km
電車：名鉄河和線青山駅から徒歩18分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
武豊町立緑丘小学校から3km
名鉄青山駅
生活能力向上のために必要な訓練を行うと共に、社会との交流を図ることができるよう、地域及び家庭との結びつきを重視し、障害児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
武豊町立緑丘小学校から3km
名鉄知多武豊駅から徒歩7分
・ABAを支援の中心に据える ・個別と小集団で支援 ・毎回の支援後にフィードバック ・保護者が支援の様子を見て学べる
武豊町立緑丘小学校から3km
名鉄知多武豊駅から徒歩20分
「びぃーぼ」とは、“明るく”“元気に“等の意味をもち、子どもたちが放課後をゆたかに育む場として、願いを込めました。 あそび・生活・集団を大切にした内容と、子どもたが自由に活動できる、 部屋や庭などの環境、保護者の方々との交流など日々大切に行います。
武豊町立緑丘小学校から4km
名鉄青山駅 徒歩5分
利用者の特性と環境の理解をし、年齢や学年をベースにするのではなく、一人一人のペースや気持ちを尊重し、将来の選択肢を増やすための支援をする。 無理強いではなく、意識せず成長していける環境を提供し、適切な伝え方、指導方法を日々探りながら支援をする。 利用者にとって、居心地の良い場所であり、才能の発見の場、人とのつながりを作れる場所である事。 保護者にとって、子供の成長を感じられ、困ったときに相談してみようと思える、安心して預けられる事業所であることを目指します。
武豊町立緑丘小学校から4km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
