- 住所
- 〒479-0865 愛知県常滑市小林町3丁目126番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 常滑市、知多市、半田市、東海市、大府市、阿久比町、東浦町、南知多町、美浜町、武豊町
武豊町立武豊小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目76件武豊町立武豊小学校から14km
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武豊町立武豊小学校から14km
- 送迎あり
ハミング
車:知多半島道路阿久比ICより県道46号線を衣浦方面へ5分
・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒470-2202 愛知県知多郡阿久比町福住字高根台19番地4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 愛知県知多郡阿久比町全域及び、同県半田市、東浦町、知多市の一部
地図
武豊町立武豊小学校から14km
- 送迎あり
ハグユウ (hug＋u) すまいる
公共交通機関を使用する場合、名鉄西尾線西尾駅からバスで13分。最寄りのバス停は「文化会館（西尾市）」です。市街地線六万石くるりんバス（西尾市）バス停からは徒歩３分です。 西尾駅から徒歩30分。 車の場合、県道319号線をご利用ください。
支援を必要とする児童が、地域・集団生活に適応することができるよう、ひとりひとりの個別性・多様性に配慮し支援します。 またお子様やご家族にとって安心でき、心地良い雰囲気で過ごしてもらえるよう支援していきます。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒445-0877 愛知県西尾市山下町東八幡山５１番地１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 西尾市・碧南市・安城市・岡崎市・幸田町・刈谷市
地図
武豊町立武豊小学校から14km
- 住所
- 〒445-0877 愛知県西尾市山下町泡原42番地１
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西尾市等
地図
武豊町立武豊小学校から15km
- 送迎あり
デイサービスほっと
名鉄「福地駅」より徒歩5分
🌈 ほっと（放課後等デイサービス、日中一時支援事業など）では、子どもたちが楽しく過ごせるプログラムを提供しています。 🎨 こども発達支援室ほっとでは、個別の発達支援を行い、子どもたちの成長をサポートしています。 🌼 地域と連携し、子どもたちが安心して過ごせる環境を整えています。 🎉 楽しいイベントや体験学習を通じて、子どもたちの社会性やコミュニケーション能力を育む活動を行っています。 🤝 一人ひとりのニーズに合わせた支援を心がけ、子どもたちの自立を促進します。
- 住所
- 〒445-0874 愛知県西尾市菱池町平池71番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 西尾市
地図
武豊町立武豊小学校から15km
北風と太陽とこなめ
名鉄常滑線 西ノ口駅徒歩9分
- 住所
- 〒479-0863 愛知県常滑市西之口７丁目６５−２４イイジマビル４ｆ
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
