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東浦町立生路小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東浦町立生路小学校から11km

  • 送迎あり

Ami支援ネットワークいっぽ

JR東海道線「刈谷駅」徒歩20分

障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児童の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの提供に当たっては懇切丁寧を旨とし、障がい児に理解しやすいように心がける。 事業者は提供するサービスの質の評価を行い、常に改善を図る。 また、関係法令を遵守し事業を実施する。

住所
〒472-0013 愛知県知立市谷田町宝土18番地15
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
知立市全域、刈谷市一部地域、安城市一部地域
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東浦町立生路小学校から11km

  • 送迎あり

わかばの杜・大府共和

車:国道23線共和インターから5分。

・理学療法士在籍 ・能力や特性に合わせ個別対応 ・さまざまな年齢層がそろう

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 英語療育
住所
〒474-0027 愛知県大府市追分町一丁目91番地
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
大府市 刈谷市 東浦町
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東浦町立生路小学校から11km

個性発展型まなくる三河安城教室

JR三河安城駅から徒歩8分

特定非営利活動法人くるくるが提供する指定放課後等デイサービス事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては、その他関係法令等に定める内容を遵守する。

住所
〒446-0058 愛知県安城市三河安城南町1丁目9−21 エヌコート2階B
営業時間
平日 15:30 ~ 19:30
地図

東浦町立生路小学校から11km

  • 送迎あり

ゴットオフライフ碧南校

名鉄碧南中央駅より徒歩10分

・ポルトガル語・スペイン語にも対応 ・言語療法・心理療法のプログラム ・音楽を用いた体操や運動 ・はさみやのりを使った創作活動

  • 土曜営業
住所
〒447-0879 愛知県碧南市沢渡町233番地
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
碧南市など
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東浦町立生路小学校から11km

  • 送迎あり

時遊

名鉄知多半田駅徒歩8分

児童福祉法の理念に則り、利用者等の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスを行い、地域において自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、事業者は利用者に対して、必要なサービスを適切に提供する。

住所
〒475-0912 愛知県半田市白山町3丁目206番地10
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
半田市
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東浦町立生路小学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

チャイルドウィッシュちりゅう2号

自家用車 三河知立駅より徒歩10分

土台型療育で発達の土台をつくる🏗 学習・運動・コミュニケーションの発達🧠 土台が整うと出来ることが増える🌱 年間70日以上の発達支援研修📚 発達事例発表会を開催📣

チャイルドウィッシュちりゅう2号 の写真チャイルドウィッシュちりゅう2号 の写真チャイルドウィッシュちりゅう2号 の写真+2枚
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒472-0045 愛知県知立市長篠町新田34番44
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
刈谷市・知立市の全域 安城市・豊田市の一部
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東浦町立生路小学校から11km

  • 送迎あり

お子様自身が興味を持って学習や活動に主体的に取り組み、また達成感を味わうことができるようなカリキュラムで活動を進めている。 音楽・芸術活動では、お子様が楽しさを感じられるような取り組みの中で自律神経の

住所
〒447-0876 愛知県碧南市野田町231番地 藤和ビル1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
碧南市、西尾市、高浜市、安城市、刈谷市
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東浦町立生路小学校から11km

  • 送迎あり

キッズデイ杉の子

JR三河安城駅 徒歩20分

・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ・従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・児童福祉法及び関係法令を遵守し、事業の実施をするものとする。

住所
〒446-0074 愛知県安城市井杭山町一本木2−3 ヴィラビレッジ3号棟
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
安城市、知立市、刈谷市(東刈谷町、板倉町、野田町、場割町、沖野町、南沖野町、松栄町、末広町)
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東浦町立生路小学校から11km

マカロンにしの台

知多バス 梅が丘幼稚園バス亭 徒歩1分

将来の自立と地域社会への参加を見据える🌟 生活能力の向上や創作に取り組む🎨 地域交流で社会経験を広げる🏭 プログラミングを体験できる💻 保育士や幼稚園教諭の資格者が在籍🧑‍🏫

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • +4
住所
〒478-0055 愛知県知多市にしの台二丁目2703番地
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県知多市
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5.0(1件)

東浦町立生路小学校から11km

  • 送迎あり

わかばの杜

自動車にて谷田神明社横

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 前三項のほか、事業者は法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。

  • 土曜営業
住所
〒472-0013 愛知県知立市谷田町西長根15番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
知立市全域(知立市のすべての学区域)、安城市(篠目中学校学区域)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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