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扶桑町立柏森小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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扶桑町立柏森小学校から327m

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒480-0103 愛知県丹羽郡扶桑町大字柏森字長畑436番地 自動車
営業時間
平日 12:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
扶桑町、大口町、犬山市、江南市 他
地図

扶桑町立柏森小学校から471m

  • 空きなし
  • 送迎あり

キッズランド扶桑

名鉄電車柏森駅から徒歩約5分

・自己肯定感を支援の根幹に ・褒めて伸ばす、褒めて認める ・日常生活訓練型の施設

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒480-0103 愛知県丹羽郡扶桑町大字柏森字中屋敷56−8
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
扶桑町、大口市、犬山市、江南市
地図
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扶桑町立柏森小学校から650m

扶桑町立柏森小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

元気 キッズ (kids)

自動車 電車  名鉄犬山線 柏森駅より徒歩7分

・少人数制で目が行き届く ・宿題と苦手分野の克服を支援 ・ゲーム感覚で楽しく身体を動かす ・集団生活のルールを学べる活動

  • 土曜営業
住所
〒480-0103 愛知県丹羽郡扶桑町大字柏森字中島400番地
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
扶桑町・大口町・江南市全域 犬山市・一宮市一部地域
地図
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扶桑町立柏森小学校から2km

  • 送迎あり

ぽけっと

最寄り駅:名鉄犬山線柏森駅

🍀 子ども一人ひとりに愛情を持って接し、安心して成長できる場所を提供しています。 🎨 個別・集団での支援を行い、友達との関わり方や日常生活に役立つ力を育む活動を実施。 📅 日々の活動を通じて、わかりやすい一日のスケジュールを提示し、楽しみながら過ごせる環境を整えています。 🌼 年間行事には、餅つき、ひな祭り、七夕会、ハロウィンパーティーなど多彩なイベントがあります。 🚌 特別支援学校への送迎を行い、通いやすいサポートを提供。 📝 見学・相談を随時受け付けており、個別支援計画を作成してお子さまの特性に応じた支援を行います。 👩‍🏫 資格を持った職員が、温もりのある支援を心がけています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒480-0146 愛知県丹羽郡大口町余野三丁目30
営業時間
平日 09:45 ~ 18:30 / 土 09:45 ~ 18:30
送迎エリア
大口町、扶桑町、犬山市、小牧市、江南市
地図

扶桑町立柏森小学校から2km

エスアイシーキッズ (S.I.C.KIDS)大口校

電車:名鉄犬山線「柏森駅」 徒歩12分 タクシー:柏森駅より 約5分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒480-0146 愛知県丹羽郡大口町余野五丁目128 株式会社伊大建設 倉庫2階
営業時間
平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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扶桑町立柏森小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

じゃんけんぽんプラス

電車:名鉄線「柏森駅」徒歩15分 タクシー:柏森駅より 約10分 自動車:国道156号を一宮市方面へ「江森町南」の信号を左折50m 約10分

・併設施設での職業体験 ・専門講師による音楽・アート・ダンス ・5領域に基づく個別支援計画 ・社会見学や安全教育

  • 土曜営業
住所
〒483-8042 愛知県江南市江森町東60番1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
5お気に入り

扶桑町立柏森小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ハッジパッジ

名鉄犬山線 扶桑駅下車 東口より徒歩1分

・重症心身障害児・医療的ケア児が対象 ・障がいの有無を問わず特性を生かす ・ひとりひとりが主役という理念

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 応用行動分析(ABA)
住所
〒480-0102 愛知県丹羽郡扶桑町大字高雄字下山109番地の1 4840087
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
犬山市 丹羽郡扶桑町 丹羽郡大口町 一宮市 江南市
地図
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扶桑町立柏森小学校から2km

発達支援室さくらん房

電車:名鉄犬山線柏森駅下車 大口町巡回バスにて「西小学校東」下車 徒歩 約1分 タクシー:名鉄犬山線柏森駅 約5分 車:東名高速道路小牧北出入口より 国道41号線を犬山方面へ 約10分

1 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集 団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 3 事業者はその提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 4 事業者は法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒480-0146 愛知県丹羽郡大口町余野五丁目290番地 なし
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
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扶桑町立柏森小学校から2km

  • 送迎あり

ふぁみりあ

名鉄バス(一宮地区)江南厚生病院前より徒歩10分 車 県道179号線を愛岐大橋方面へ  和田信号交差点角

  • 土曜営業
住所
〒483-8024 愛知県江南市和田町天神65
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江南市、一宮市、犬山市、大口町、扶桑町
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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