長久手市立南小学校から4km
星ヶ丘駅または本郷駅よりバス バス停【極楽】から徒歩1分
🌟 楽しく成長できる場所、ソレイユへようこそ！ 🎨 多彩なプログラムでお子様の可能性を引き出します。 🏃♂️ 運動・学習・工作など、充実した療育が揃っています。 🌈 毎月変わるカレンダーで新しい発見をお届け！ 🍪 おやつ作りやダンスで楽しい時間を共有します。 📱 活動の様子はSNSでチェックしてね！
長久手市立南小学校から4km
くるりんバス バス停 かえで台 バス下車 徒歩10分
運営方針 1・事業の実施にあたっては利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスを提供します。 2・障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応する事が出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 3・事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健、医療、福祉サービスを提供するものや当事業所の他事業との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 個別支援や集団遊び、創作活動を通して、社会へ出ていくためのルールや就労への意識が高まるように支援しています。 また、公共施設や公共交通機関を利用することで社会参加の機会を提供しています。
長久手市立南小学校から4km
名古屋市営地下鉄 東山線 本郷駅より徒歩1分
・個別訓練と少人数の集団療育 ・発達・言語・発音などの各種検査 ・難聴や発音の相談にも対応 ・おやつ・製作・ゲームの集団療育
長久手市立南小学校から4km
くるりんバス バス停 岩藤東下車 徒歩5分
１・事業の実施にあたっては利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスを提供します。 ２・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ３・障害児童の保護者間の連携を深め、相互に信頼関係を築き、支援にあたる。 ４・事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健、医療、福祉サービスを提供するものや当事業所の他事業との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
長久手市立南小学校から4km
地下鉄東山線 本郷駅 徒歩２分
大好きなことを一緒に増やす🌟 テクノロジー教育に力を入れる💻 LD支援教育にも力を入れる📚 特別支援学校・学級向けのコース🏫 保育所等訪問支援を行う🚸
長久手市立南小学校から4km
名古屋市バス「名東消防署」バス停より徒歩5分
障がいの有無にかかわらず、全ての子ども達が地域から切り離されることなく愛されて育つ事を保障するため、スタッフは自己研鑽を積み、事業所は各種関係機関と連携しながら運営する。
長久手市立南小学校から4km
名古屋市市営住宅本郷駅より徒歩20分
バンビのがっこうでの経験がお子様たちの将来の糧になるように応援したい！ という想いのもと、スタッフ一同が心を込めて支援を致します。 個性を認め、それぞれに合わせたスモールステップ＝小さな成功を実施することで、 達成する喜びを味わい、お子様の成長を促します。 また、日常生活に必要な身辺の自立や集団行動に必要な規範意識を学ぶ療育にとどまらず、毎日を楽しく幸せに感じられるように心の療育『心育』を目指します。
長久手市立南小学校から4km
電車：地下鉄東山線「藤ヶ丘駅」徒歩20分 バス：名鉄バス「黒石駅」徒歩1分 名鉄バス・名古屋市営バス「西本地ヶ原駅」徒歩5分
長久手市立南小学校から4km
バス停「猪子石原」から、徒歩7分
🌳 目の前には猪子石原中央公園があり、散歩や遊びに出かけることができる。 🎉 季節ごとの行事（夏祭りやクリスマス会など）を行い、子どもたちが楽しめる機会を提供。 📚 学習タイムや集団レクリエーションで、子どもたちの成長をサポート。 🧘 英語やヨガ教室では、専門の資格を持った職員が楽しいレクリエーションを実施。 👥 地域の小中学校のお子様が多く通い、友達と一緒に過ごす環境が整っている。 🕒 平日は学校が終わった後、土曜・祝日は午前中から活動がスタート。 🚐 送迎サービスがあり、自宅から施設まで安心して通うことができる。 🎨 創作活動（積み木、習字、塗り絵、工作など）を通じて、子どもたちの表現力を育む。 ⚽ 集団での遊びや個別外出（映画館、水族館、カラオケなど）を楽しむことができる。
長久手市立南小学校から4km
電車：名古屋市営地下鉄 東山線「一社駅」 徒歩２０分 バス ：名古屋市営バス 「猪高車庫」バス停下車 徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 特に、「集団生活への適応」に向けて、コミュニケーション・社会性・対人関係を身につけるために集団療育を中心とした支援の提供を行う。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
