- 送迎あり
チャイルドスペースぞうさん
市営バス当知1丁目
「楽しむ」「思いやる」「つながる」を基本理念に他者とのふれあいや生活体験など集団生活の中でいろんな活動を通じて子どもたちの社会的自立に向けた基礎能力の形成を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒455-0804 愛知県名古屋市港区当知一丁目101番地サンハーバービル2f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
あま市立美和小学校から14km
市営バス当知1丁目
「楽しむ」「思いやる」「つながる」を基本理念に他者とのふれあいや生活体験など集団生活の中でいろんな活動を通じて子どもたちの社会的自立に向けた基礎能力の形成を行っていきます。
あま市立美和小学校から14km
市バス「当知中学校東」より徒歩2分
療育が必要な児童に対して個々に合わせた支援を行う。
あま市立美和小学校から14km
地下鉄「伏見」駅より徒歩5分または地下鉄「栄」駅より徒歩7分
地域の学生に対し、円滑な社会生活を送るための基本的な意識づけ、集団生活適応のためのトレーニング、対人コミュニケーション力の向上のための研修等の機会を提供し、社会に出たときに必要となる適応力を身に付けてもらうことを目的とする。
あま市立美和小学校から14km
電 車:名古屋市営地下鉄 名城線「黒川駅」 徒歩約15分 バス :名古屋市営バス 光音寺 徒歩約3分、福徳 徒歩1分
・公共交通機関の移動実践 ・季節行事やおでかけレク ・かくれんぼマルシェを開催 ・手先指先の感覚を育む活動
あま市立美和小学校から14km
名鉄名古屋本線「山王駅」出口より徒歩11分 地下鉄鶴舞線「大須観音駅」3番出口より徒歩12分 地下鉄名城線「東別院駅」4番出口より徒歩15分
あま市立美和小学校から14km
タクシー:駒野駅より 約15分 車 :東海大橋より北西へ約3分
🌟 子どもたちが温かい家庭的な雰囲気の中で生活 🏡 大きな窓から光が差し込む明るいリビング 🛏️ 木製の学習机とベッドが並ぶ居室 🎉 誕生会や地域散策、キャンプなどの行事を実施 ⚽ 卓球やサッカーなどの内部活動が充実 🍳 調理教室で料理スキルを学ぶ 🤝 地域交流のための慰問や祭りへの参加 🌱 自立支援を通じて個性を大切に育成 😊 思いやりを持って行動できる子を育てる 💖 感謝の気持ちを持ち、助け合うことを学ぶ
あま市立美和小学校から14km
地下鉄名城線 名城公園駅徒歩5分
あま市立美和小学校から14km
送迎あり 車 尾張一宮駅から徒歩5分
中心を子どもに、子どもの可能性を信じ続け、自立に向かう支援の理念を基に、自主性を大切にした支援を提供しております。 お子さまの″うれしい・楽しい・できた″の経験を共に歩み自分で″選択″し″やりきった″経験の基、自立支援の土台作りをプロとして行います。 原始反射や心理学、脳科学を羅針盤に、お子さまの身体・心・頭の発達の適切な支援提供をします。 遊びを通して自然な発達促進を促し、保護者さまへもお子さまの内側に起こっていることの具体定説明のもと、安心して支援を受けて頂ける様スタッフ全員で全力で取り組みます。 ″必ずプロとして結果を出す″ 療育についてのプロとしてお子さまと関わります。
あま市立美和小学校から14km
岩倉駅から徒歩7分
「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。
あま市立美和小学校から14km
地下鉄 鶴舞線「大須観音」駅 徒歩5分
仲間を思う優しさ、思い通りにならないことを受け入れる強さ、新しいことに挑戦する積極性、自分で考えて行動する判断力など、心の成長に着目してまいります。 特に、将来を見据えて、読む、書くなど文章を読み取るベースとなる漢字力を身に付けさせ、漢字検定による認定級の獲得を目指すことにより、努力することの喜びや学ぶ楽しさ、自信を実感させていきます。 また、造形活動を通して、自分の思いや気持ちを表現することで、心の成長を促していきます。 そして、グループ活動や遊びを中心にして、人と関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身に付けるための、ソーシャルスキルトレーニング(SST)を行ってまいります。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
