- 住所
- 〒470-0113 愛知県日進市栄三丁目614番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 日進市、東郷町、みよし市、名古屋市の一部の地域
みよし市立天王小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目301件みよし市立天王小学校から6km
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みよし市立天王小学校から7km
- 送迎あり
エルソル (elsol)
名鉄バス：部田山から徒歩約３分 地下鉄：徳重駅から車約10分
1.障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.サービスの提供にあたって、支援を必要な事項について説明を行うものとする。 3.児童福祉法、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準・条例を遵守し、事業を実施する。
- 住所
- 〒470-0165 愛知県愛知郡東郷町清水1丁目1ー2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 愛知郡・豊明市・日進市・みよし市・名古屋市（緑区・天白区）・刈谷市
地図
みよし市立天王小学校から7km
コパン (copain) あさひ
電車：名鉄豊田線「豊田市駅」徒歩25分、愛知環状鉄道「新豊田駅」徒歩23分
・個別サポートに特化 ・入所時に丁寧なアセスメント ・視覚支援やセンサリーグッズ活用 ・プログラミング学習とパソコン
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- プログラミング療育
- +1
- 住所
- 〒471-0031 愛知県豊田市朝日町２丁目２４番地３ 朝日丸太マンション１０２号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00
地図
みよし市立天王小学校から7km
- 送迎あり
わかばの杜・刈谷
県道54号線 井ヶ谷町中前田の交差点すぐ北のT字路を東へ入り、約500m。
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 前三項のほか、事業者は法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒448-0001 愛知県刈谷市井ケ谷町寺山45番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 刈谷市、みよし市、豊田市、豊明市
地図
みよし市立天王小学校から7km
- 住所
- 〒470-0164 愛知県愛知郡東郷町三ツ池4丁目7番地9
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東郷町
地図
みよし市立天王小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/5時点
マーチ東郷
音貝小学校バス停から徒歩1分
マーチの理念「認め合い支え合う共生社会の実現をめざす」 誰もが社会の一員として、自分らしさを発揮できる居場所があり、生涯にわたり充実した生活を送ることができる社会づくりをめざすべく、事業所を運営してまいります。
- 住所
- 〒470-0163 愛知県愛知郡東郷町涼松一丁目８番地９
- 営業時間
- 平日 14:10 ～ 17:10
- 送迎エリア
- 愛知県東郷町、および近郊地域
地図
みよし市立天王小学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら豊田西岡教室
自動車・バス
知能化以前訓練の重視 音楽や絵本やあそびを使った情緒表現力の向上 他社との関わりを重点にしつけやルールを吸収する力の充実
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒473-0936 愛知県豊田市西岡町保ケ山７０番地１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
みよし市立天王小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/13時点
ウィズ・ユー豊田南
車：名鉄三河線「若林」駅より15分
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒473-0936 愛知県豊田市西岡町石畑61-8
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 豊田市
地図
みよし市立天王小学校から7km
- 送迎あり
シャイニングデイズ (shiningdays)
地下鉄赤池駅より名鉄バスにて和合ゴルフ場前まで乗車。
- 住所
- 〒470-0117 愛知県日進市藤塚六丁目３７０番地 藤塚アーム２０１号室
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 日進市 東郷町
地図
みよし市立天王小学校から7km
- 送迎あり
児童デイサービス ふぁーもにー
名鉄本線前後駅下車 名鉄バス上高根下車 徒歩20分
基本方針として、社会的相互交渉の機会を保障し、学校以外の集団での遊びを通じた発達を促す事業を運営します😄 遊びを通して社会性を育むことを目指し、丁寧な観察で発達ニーズを見つけます😊 認められ褒められる場面を積極的に設け、遊びのルールを学び、周囲との調整力を養います🎉 ふぁーもにーでは、遊びを通して様々な年齢の子どもや支援する大人と関わりを深め、成人期に向けた大切な土台となる社会性を育みます🙌
- 集団療育
- 住所
- 〒470-1101 愛知県豊明市沓掛町中川85番地2 なし
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊明市、刈谷市井ヶ谷町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
