- 空きあり
- 10/13時点
レインボー (RAINBOW) 長久手中央クラブ
リニモ「長久手古戦場駅」徒歩５分
- 住所
- 〒480-1111 愛知県長久手市山越３２２番地
みよし市立北部小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目292件みよし市立北部小学校から10km
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みよし市立北部小学校から10km
- 送迎あり
フォーリーフ市が洞校
名鉄バス「長湫片平」から徒歩５分
市が洞校の療育は、個別療育と集団療育の二つを行っていきます。 個別の療育では、一人一人の発達を見極めながら、得意を伸ばし、また、苦手なことにもチャレンジし、苦手を減らしていきます。 作業療法士による作業療法や、学習を通して、基本的な生活習慣や学習など学校生活が円滑に進められるような支援を、お子様に合わせて行っていきます。 また、集団の療育では、コミュニケーションやお友達との関係づくりなどを、学校のクラスよりも人数の少ない、小集団の中で取り組んでいきます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 🖥️ パソコン学習（学習システム『ランドセル』）
- 🎨 工作・野外学習
- 🎊 月例イベント（クリスマス会・夏まつり）
- +5
- 住所
- 〒480-1146 愛知県長久手市片平二丁目７１３番１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 長久手市、名古屋市、尾張旭市、日進市
地図
みよし市立北部小学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービスひかりの丘
電車：名鉄三河線「土橋駅」より、徒歩24分 車： 名鉄三河線「土橋駅」より2.2㎞ 約7分 車：東名豊田ICより4㎞ 約11分
主に身体障がい児を対象としています🧸 豊田特別支援学校のみ、迎え送迎を実施しています🚌 学校休み時は、親御さんの送迎が必要です🏡
- 集団療育
- 住所
- 〒473-0908 愛知県豊田市宝町玉泉１０２番地７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊田市のうち平成17年４月1日合併以前の地域とする
地図
みよし市立北部小学校から10km
- 送迎あり
リブレイン
東山線本郷駅または鶴舞線平針駅より名古屋市バス「梅森台三丁目」バス停下車。 バス停目の前にあります。
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒470-0133 愛知県日進市梅森台三丁目117番地 ﾘﾌﾞﾚｲﾝ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 日進市全域及び隣接する市区町村
地図
みよし市立北部小学校から10km
- 送迎あり
ぴーす・らき
愛知環状鉄道三河豊田駅徒歩18分
将来を見据えた療育を提供します✨ 子供が主役の環境です😊 笑顔溢れる居場所を目指します🌸
- 土曜営業
- 利用料・その他諸経費：活動内容により別途請求有。
- 集団療育
- 住所
- 〒473-0902 愛知県豊田市大林町十三丁目３番地１４
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 豊田市
地図
みよし市立北部小学校から10km
- 住所
- 〒473-0902 愛知県豊田市大林町十丁目1番地7 大林町10丁目店舗1f
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 豊田市
地図
みよし市立北部小学校から10km
- 送迎あり
ポカラポット
車：リニモ杁ヶ池公園駅より5分 名古屋市営地下鉄藤が丘駅より7分 バス：名古屋市営バス・猪高緑地南より徒歩4分
・日替わりの「今日のあそび」 ・固定プログラムを設けない ・遊びに学びの要素を含める ・ランドセルをおろせる居場所
- 土曜営業
- 住所
- 〒480-1147 愛知県長久手市市が洞二丁目1202番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県 日進市、長久手市、名古屋市名東区
地図
みよし市立北部小学校から10km
- 送迎あり
🎶 リズムウォークで楽しく身体を動かす！ 🐰 音楽に合わせて遊びながら、集中力や聴く力を育成。 🌟 指導員の声に耳を傾け、仲間と一緒に成長を実感！ 🎉 楽しい雰囲気の中で、自然と身体や心を鍛えます。 💖 ここでの経験が、子どもたちの未来を豊かにします！
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒473-0902 愛知県豊田市大林町10丁目2番6 1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
地図
みよし市立北部小学校から11km
ピカピカキッズ (KIDS) 長久手校
名古屋市営バス（猪高緑地南）
- 住所
- 〒480-1178 愛知県長久手市丁子田１５番地１７３ ２階
地図
みよし市立北部小学校から11km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後等ディサービス Blooming Terrace みどり
名古屋市営地下鉄桜通線 徳重駅より 徒歩10分 バス3分
従業員が笑顔でやりがいを持って働くことができる事業所であることを第一に考え、常に従業員の幸福を希求し、その結果、通所してくださるお子さん、親御さんにご満足いただける支援を提供することで当事業所に関わる全ての人が笑顔になれる事業所を目指します。 また、身辺自立を重点に置いた支援と、その上で、「あいさつをする」「約束を守る」「時間を守る」などの基本的なことを幼少期にしっかり身につけて いただき、将来、社会性のある生活ができるよう支援を行います。
- 住所
- 〒458-0804 愛知県名古屋市緑区亀が洞一丁目404番地 KHビル 201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 愛知県名古屋市緑区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
