愛西市立佐屋西小学校から5km
１ 事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 事業者はその提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
愛西市立佐屋西小学校から5km
名鉄尾西線津島駅徒歩30分、車５分 名鉄津島線津島駅徒歩30分、車５分 名鉄津島線藤浪駅徒歩40分、車５分 駐車場あり
土台型療育で発達の土台をつくる🏗 学習・運動・コミュニケーションの発達🧠 土台が整うと出来ることが増える🌱 年間70日以上の発達支援研修📚 発達事例発表会を開催📣
愛西市立佐屋西小学校から5km
名鉄町方駅から徒歩５分
児童が生活能力向上のために必要な訓練、及び社会との交流の促進その他の便宜を供与し、学校教育とあいまってその児童の自立を促進するとともに、放課後の居場所作りを推進することができるよう、当該児童又はその保護者の身体その他の状況及びその置かれている環境に応じて、日常生活訓練・集団適応のためのレクリエーション・創作的活動、療育・更生相談等を適切に行う。
愛西市立佐屋西小学校から5km
JR線 永和駅 徒歩16分 車 東名阪自動車道 蟹江インターより東名阪自動車道沿い弥富インター方面 約5分
・日常生活訓練型を掲げる ・職場見学・体験を組み込む ・安藤病院と提携 ・農作業や調理実習の体験
愛西市立佐屋西小学校から6km
電車:名鉄尾西線町方駅 徒歩25分
放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
愛西市立佐屋西小学校から6km
電車:名鉄尾西線町方駅 徒歩25分
🌟 夢んぼは、子どもたちの可能性を広げるための福祉事業です。 🎨 児童発達支援や放課後等デイサービスを提供し、子どもたちが成長するためのサポートを行っています。 🤝 親の思いを大切にし、共に子どもたちの未来を考える姿勢があります。 🏫 サマースクールやウィンタースクールなど、季節ごとの特別プログラムを開催しています。 🎉 地域とのつながりを大切にし、様々なイベントを通じて子どもたちが社会と関わる機会を提供しています。 🌈 それぞれの子どもに合った支援を行い、個々の成長を促します。 💬 保護者とのコミュニケーションを重視し、安心して利用できる環境を整えています。 🕒 月曜日から金曜日は9:30～18:00、土曜日は10:00～16:00の営業時間です。 📍 愛西市町方町に位置し、地域のニーズに応えています。
愛西市立佐屋西小学校から6km
JR、近鉄、名鉄弥富駅から徒歩18分、コミュニティバスきんちゃんバスバス停から徒歩8分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 事業者はその提供する事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
愛西市立佐屋西小学校から6km
名鉄町方駅から車で10分
児童発達支援及び放課後等デイサービスを通じて、生活能力の向上に必要な訓練を行い、社会との交流を促進するために、当該障害児等の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導及び訓練を実施します。
愛西市立佐屋西小学校から7km
近鉄弥富駅徒歩10分
・発達のピラミッドに着目した土台づくり ・一人ひとりの特性に合わせた個別最適な支援 ・総合遊びによる発達支援 ・五領域に基づく支援
愛西市立佐屋西小学校から7km
電車：JR関西本線永和駅より徒歩３分 車：東名阪自動車道蟹江ICより約１５分
当事業所は、通所決定保護者及び障害児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個 別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継 続的な評価を実施することにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放 課後等デイサービス支援を提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場 に立った支援の提供に努める。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
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