- 送迎あり
ＨＯＰＥ ＲＩＳＥ
電車：豊橋鉄道渥美線「田原駅」徒歩20分 タクシー：田原駅より10分 車：国道259号線豊島東信号を田原街道へ進入、大坪信号を県道28号へ右折、晩田信号を右折し県道28号300ｍ
お子さまに合わせた個別支援を実施🧩 みんなで楽しむ集団活動も用意🎲 余暇活動で興味や関心の幅を広げる 保育経験5年以上の保育士が在籍👩🏫
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒441-3421 愛知県田原市田原町晩田１４番地２
田原市立童浦小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目31件田原市立童浦小学校から3km
田原市立童浦小学校から3km
- 送迎あり
まはろ
豊橋鉄道渥美線「三河田原駅」下車徒歩10分 豊鉄バス伊良湖本線・支線「田原萱町バス停」下車徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒441-3421 愛知県田原市田原町南新地69番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 田原市全域
地図
田原市立童浦小学校から4km
- 送迎あり
ふくっこ
【車でお越しの場合】 ・国道1号線より国道259号線にて伊良湖方面に進行、晩田交差点より約800m 【公共交通機関をご利用の場合】 ・JR、名鉄豊橋駅より豊鉄渥美線に乗り換え、終点三河田原駅下車徒歩12分 ・豊橋駅より豊橋鉄道伊良湖本線、田原萱町バス停下車徒歩8分
１．障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２．職員は、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ３．事業者は提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 ４．児童福祉法、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準、指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例、その他関係法令を遵守し、事業を実施する。
- 住所
- 〒441-3421 愛知県田原市田原町中小路11番地1 田原福祉グローバル専門学校 Caffe2910 2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 田原市の全域及び豊橋市の杉山町、老津町の区域
地図
田原市立童浦小学校から7km
- 送迎あり
カラコル
田原市 ぐるりんミニバス表浜線 神戸小学校前下車 徒歩1分
障害があっても、生まれた地域で生活を送ってもらえるように、地域の福祉資源を活用しながら楽しく活動しています
- 住所
- 〒441-3415 愛知県田原市神戸町殿畑２４−２番地 カラコル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 田原市及び豊橋市
地図
田原市立童浦小学校から7km
- 住所
- 〒441-8073 愛知県豊橋市大崎町字安平42番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊橋市全域
地図
田原市立童浦小学校から10km
オハナ (ohana)
大清水駅から徒歩5分
- 住所
- 〒441-8132 愛知県豊橋市南大清水町字元町327番地3
地図
田原市立童浦小学校から11km
- 住所
- 〒441-8157 愛知県豊橋市上野町字新上野72番地3
- 営業時間
- 平日 16:40 ~ 21:00 ／ 土 13:00 ~ 21:00
- 送迎エリア
- 豊橋市
地図
田原市立童浦小学校から11km
- 送迎あり
体験学習教室のよりんクピ (kupi)
車：23号線バイパス「大清水インター」より５分
子どもたちの安心できる居場所づくりを目指す
- 住所
- 〒441-8125 愛知県豊橋市野依台1丁目34番地7
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 愛知県豊橋市南部地域
地図
田原市立童浦小学校から12km
多機能型事業所明照みっけ
電車：最寄り駅・豊橋駅
・事業者は、障害児が日常における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて適切にかつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・事業の従事者は、指定児童発達支援及び指定放課後デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業者は、その提供する指定児童発達支援及び指定放課後デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒441-8090 愛知県豊橋市牟呂公文町20-26
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 13:00 ／ 土 09:00 ~ 13:00
地図
田原市立童浦小学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスあおば
豊橋駅西口より西（神野方面）へ 徒歩：約30分 車 ：約5分
🎈 家庭的な雰囲気で、安心して過ごせる環境を提供します。 🌱 子ども一人一人の個性を大切にし、理解されるよう努めています。 💖 心身の痛みを和らげるためのサポートを行い、心を癒す時間を大切にします。 ✨ 自信と感情を育む活動を通じて、豊かな暮らしを支援します。 🤝 豊かな人間関係を築き、支え合う環境を目指しています。 📱 スマートフォンでも情報を確認できるよう、ホームページを整備しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒441-8088 愛知県豊橋市牟呂市場町２−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 豊橋市全域（主として西側のエリア）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
