岩倉市立五条川小学校から13km
名鉄バス 桃花台東 徒歩2分
放課後等デイサービス Ｌｉｅｂｅ（以下「事業所」という。 ）において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービス（以下「指定通所支援」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 ）第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者（以下「障害児等」という。 ）の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。
岩倉市立五条川小学校から13km
公共バス JR春日井駅発 桃花台東行きのバス 徒歩2分 JR高蔵寺駅（北口）発 桃花台センター行きのバス 徒歩14分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図ものとする。 事業者は児童福祉法、、指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例・法令を遵守し、事業を実施する。
岩倉市立五条川小学校から13km
JR春日井駅から徒歩14分
音楽療法を通じて、お子様の表現力や感受性を豊かに育むことを目指しています🎵 リズムやメロディを活用した「ことば」のトレーニングや、感覚統合を基にした体操など多彩なプログラムを提供しています✨ ソーシャルスキルトレーニングや集団・個別活動を通じて、社会性や微細運動能力の向上もサポートします🌟
岩倉市立五条川小学校から13km
電車：名古屋鉄道 新清洲駅下車 徒歩8分 バス : きよすあしがるバス 上条下車 徒歩3分 車 ：名二環清洲西ICもしくは甚目寺北ICより県道128号を東へ 約5分
・児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、また、集団生活に適応することができるよう、児童の置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指導員は懇切丁寧を旨とし、児童に対して理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業所は提供する質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
岩倉市立五条川小学校から13km
名鉄名電各務原駅、JR各務ヶ原駅から車５分
・感覚統合活動・自然遊び・昔遊び ・畑作業ボランティアに継続参加 ・外食やお弁当の買い物の機会 ・学年や発達に応じた段階的な支援
岩倉市立五条川小学校から13km
名鉄丸の内駅から徒歩5分
岩倉市立五条川小学校から13km
名鉄バス 中原駅 ３分 あおい交通 イーアス春日井北（中原） 徒歩１分 名鉄春日井駅 徒歩約10分
個別療育を通して一人一人の発達段階に合わせて支援内容を決めて生きる力を育みます。
岩倉市立五条川小学校から13km
名古屋市営地下鉄鶴舞線 庄内通駅から徒歩で13分 名古屋市営地下鉄名城線 黒川駅から徒歩で21分 名古屋市営地下鉄鶴舞線 浄心駅から徒歩で23分
運動教材トレキングで運動療育🏃 体幹や姿勢保持、集中力の向上🧘 進捗に合わせた学習支援📚 認知機能トレーニングで基盤づくり🧠 課外活動や職場見学を実施🚃
岩倉市立五条川小学校から13km
名鉄各務原線：名電各務原駅より南へ徒歩約15分 JR高山本線：各務ケ原駅より南へ徒歩約20分 自家用車：国道21号線 各務原町交差点を南へ約5分
岩倉市立五条川小学校から13km
JR枇杷島駅徒歩3分 名鉄二ツ杁駅徒歩10分
わッでは、お子さんの気持ち、こころを育むことを大切にして、一人ひとりの目線に立った寄り添った支援を提供します。 ゆっくりかもしれません。 ときには立ち止まることもあるかもしれません。 でも必ず前に歩み始めます。 お子さまの持つ可能性を信じて一緒に歩みたい。 スタッフ皆の想いです。 運動教室、創作活動、料理教室、学習支援プログラム、余暇支援活動など、曜日ごとで集団での活動内容を固定することで継続した支援が提供できる。 また毎日、個別での学習時間を設定しており、学習の理解度に合わせた
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
