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尾張旭市立渋川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

10ページ目512件
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尾張旭市立渋川小学校から6km

尾張旭市立渋川小学校から6km

  • 送迎あり

いえ丸タウンセカンド (2nd)

志段味支所北/名古屋市営バスから約500m

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う

  • 土曜営業
住所
〒463-0003 愛知県名古屋市守山区下志段味字前田548番地の2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市、春日井市、尾張旭市及び瀬戸市の全域
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尾張旭市立渋川小学校から6km

ピュアフレンズ

ゆとりーとライン「志段味支所北駅」より徒歩約5分 JR中央本線「神領駅」より徒歩約20分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒463-0003 愛知県名古屋市守山区下志段味5丁目1501
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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尾張旭市立渋川小学校から6km

ヒトツナ守山教室

・自家用車 ・JR神領駅より徒歩12分

身体を動かす活動を多く取り入れる コミュニケーションや役割理解を学ぶ アセスメントと環境調整で成功体験を積む ヒトツナ本部のSVとともに研修を実施 社会福祉士が在籍🧑‍💼

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒463-0003 愛知県名古屋市守山区下志段味五丁目3803番地
営業時間
平日 09:30 ~ 23:00
地図
5.0(1件)

尾張旭市立渋川小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/4時点

放課後スクールDOORS

市バス:「竹越」駅より徒歩5分 電車:地下鉄名城線「茶屋ヶ坂」駅より徒歩23分

「その子(個)にあった療育を」を基本理念とし、一人一人の好きなこと・得意なこと、発達状況に合わせて支援を行います。 「自立=社会に出る」までに必要なスキルを身に付けていきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒464-0007 愛知県名古屋市千種区竹越一丁目10番地26号 Classwork千種竹越B
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図

尾張旭市立渋川小学校から6km

  • 送迎あり

なも

名鉄瀬戸線 水野駅 徒歩10分

・園芸・自然観察・農業体験 ・曜日ごとにテーマが変わる活動 ・手づくりおやつの時間 ・個別支援活動の時間

  • 土曜営業
住所
〒489-0988 愛知県瀬戸市東山町一丁目90番地の5
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
瀬戸市、尾張旭市、長久手市
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尾張旭市立渋川小学校から6km

  • 送迎あり

イッポ (ippo) ネオ

名鉄瀬戸線水野駅徒歩20分

自身の力で就職することを大目標にして、学習と生活力のサポートを個人に合わせてカスタマイズします。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒489-0925 愛知県瀬戸市西寺山町2番3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
瀬戸市、尾張旭市、長久手市、名古屋市守山区
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尾張旭市立渋川小学校から6km

  • 送迎あり

あみぷらす

かすがいシティバス 南部ふれあいセンターバス停 徒歩3分

土日祝も営業しており、送迎は目安30分です✨ 「子供らしく成長し、まわりから可愛がられる子になる」をモットーに、一人ひとりの可能性を広げ、自立を支援しています😊 運動能力、記憶力、想像(創造)力の3大能力向上プログラムを実施しています💪 集団活動を通して協調性を学び、社会に出る準備をしていきます🏫 保育士や理学療法士などの専門スタッフが、専門的な視点での支援を提供します👩‍⚕️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 利用料・その他諸経費:外出に伴う交通費
  • 運動療育
  • +3
住所
〒486-0923 愛知県春日井市下条町三丁目14番地6
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市守山区、春日井市
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尾張旭市立渋川小学校から6km

  • 送迎あり

すごろくクラブ

電車:中央本線「春日井駅」下車 南口から徒歩12分(約1.1km)

主に公園などの外で体を動かし、遊びを通して基礎体力をつけます🤸 集団での遊びを通して、対人関係や社会性を身につけます👯 身辺自立に向けた生活動作の援助も行います👶 長期休暇中は、お出かけで普段と違う体験をします🚌

  • 利用料・その他諸経費:おやつ、教材費
  • 音楽療法
  • 集団療育
住所
〒486-0833 愛知県春日井市上条町6丁目2397番地4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45
送迎エリア
春日井市全域 小牧市一部
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尾張旭市立渋川小学校から6km

  • 送迎あり

✨アネラの魅力✨ プログラミングや英語を楽しく学べる環境で、子どもたちの考える力を育みます。 🎨 創作活動やエクササイズで、心と体をバランスよく成長させるプログラムが充実! 🤝 ソーシャルスキルトレーニングを通じて、将来に役立つ大切なスキルを身につけます。 👩‍🏫 専門性の高いスタッフが、子ども一人一人に寄り添い、自立を目指す療育を実施。 🌳 野外活動やイベントも豊富で、友達との関わりを深める機会がいっぱい! 🚀 アネラで「自分でできた!」を実感しながら、未来へ羽ばたく力を育てましょう!

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • 集団療育
住所
〒463-0002 愛知県名古屋市守山区中志段味上寺林99番地 ピア志段味1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市守山区 春日井市 尾張旭市 瀬戸市(東山町、松原町、山手町、北山町、やまて坂、追分町、今池町、汗干町、孫田町、北脇町、效範町、平町、田端町、川西町、川北町、西山町、南山町)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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