- 送迎あり
ワイ (y) くまーず未来三河安城
JR三河安城駅 新幹線入り口より徒歩5分
・作業療法士が在籍 ・感覚統合など個々の課題解決を支援 ・自己肯定感と心身の土台づくり ・生活能力と社会性の向上を促す
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒446-0057 愛知県安城市三河安城東町１−１−１５ デイリーヤマザキ安城箕輪店２f
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 安城市の全域、刈谷市、知立市
豊田市立大林小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
18ページ目186件豊田市立大林小学校から14km
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豊田市立大林小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
【1回1時間・完全マンツーマン制】つきっきりでサポート👫 【設備充実】ボルダリング/ボールプール/回転ブランコ導入🧗♂️ 看護師スタッフ在籍🏥 【運動療育特化】脳科学・発達生理学に基づく療育🧠 キャリア10年以上のベテランスタッフ在籍📚 【季節イベント開催】夏祭り/芋掘り🍠
- 1回1時間制⏱️
- 完全マンツーマン制👫
- ボルダリング設備あり🧗♂️
- 設備充実✨
- +2
- 月✕
- 火休
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 愛知県豊明市新田町錦14-3
地図
豊田市立大林小学校から14km
エスアイシーキッズ (S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校
名鉄バス停吉池団地から徒歩15分
発達の悩みや障がいの根本解決を目指します✨ “できない”を“できる”喜びに、個性を大切に支援します💖 同じ時間に最大3人のお子様まで、コーチと1対1で運動療育を行います👟 脳科学・発達生理学に基づき、得意・不得意を分析し、最適な療育で発達を促し自立をサポートします🌈 ボルダリングや縄跳びなどを楽しみながら体を動かし、“できた!”を増やしていきます💪
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒470-1113 愛知県豊明市新田町錦１４番地３
地図
豊田市立大林小学校から14km
- 送迎あり
ハッピーベリー (Happy very)
JR安城駅より徒歩２０分。 JR三河安城駅より徒歩２０分。
理 念 利用者に対する優しい家族的な対応を心がけます サービスの質の向上をはかり、安心してサービスを受けてもらえるよう心がけます 利用者の自己実現を目標として、精神的・身体的自立を援助します 権 利 利用者には平等に良質なサービスを選択できる権利があります 利用者には自分の状況を理解するために必要な情報を知る権利があります 利用者にはプライバシーと同時にプライドを守られる権利があります
- 土曜営業
- 住所
- 〒446-0045 愛知県安城市横山町大山田中４８番地７ 株式会社ティンク
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 安城市、知立市
地図
豊田市立大林小学校から14km
- 住所
- 〒470-0164 愛知県愛知郡東郷町三ツ池4丁目7番地9
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東郷町
地図
豊田市立大林小学校から15km
- 送迎あり
チャイルドウィッシュ三河安城
電車:東海道本線 三河安城駅より徒歩6分
「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県（愛知・岐阜・三重）に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。
- 土曜営業
- 東海3県に55事業所
- 仲間と主に成長
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒446-0056 愛知県安城市三河安城町一丁目四番地1 2ビレッジB棟
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 安城市 刈谷市 豊田市 知立市 岡崎市 高浜市
地図
豊田市立大林小学校から15km
- 送迎あり
アンジュ安城
名鉄南安城駅から徒歩5分
現代社会において社会環境の変化により、心身の状況、社会での関係性、その他の事情により生きづらいと感じる人たちが増加している。 子育てに関しても、閉鎖的な生活でメディアの情報に振り回されて地域社会から孤立しても相談できる場所や相手がいない。 それぞれが追い込まれ、行き詰まり、困難な状況が深刻化している。 この問題を打破するために、次代を担う子どもや子育てに悩む親に寄り添いながらカウンセリング事業、相談支援事業に関する事業及び直接的な療育の場を提供して心理的支援、社会的支援を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒446-0027 愛知県安城市東明町１４番地３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 安城市
地図
豊田市立大林小学校から15km
- 送迎あり
１ 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 事業者はその提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 住所
- 〒446-0027 愛知県安城市東明町１８番地６ １F
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 安城市
地図
豊田市立大林小学校から15km
- 送迎あり
グロウアップ (growup) 岡崎欠町
電車：名鉄名古屋本線 東岡崎駅 タクシー15分 車：東名高速道路 岡崎ＩＣ下車 1号線 名古屋方面 1分
子どもたちの自立のための「社会性」・「生きる力」の醸成とのその家族の「生活の質を豊かにする」ために活動する。 障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒444-0011 愛知県岡崎市欠町字東通1番地1 なし
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 愛知県 岡崎市・額田郡幸田町
地図
豊田市立大林小学校から15km
ENjoiNT知立校
電車:名鉄知立駅より徒歩16分 車:国道23号線上重原二丁目交差点を東に50メートル
お子様ひとりひとりに向き合って、それぞれの個性を伸ばす支援を行います。 脳科学・発達生理学に基づき、発達の土台である中枢神経（脳幹＋脊髄）を育てることを中心に呼吸を整え、原始反射及び感覚（触覚・視覚・聴覚）の統合を行う個別運動療育×色彩アプローチプログラムを提供することで、困りごとの根本原因を取り除き、お子様の自己肯定感を伸ばしていきます。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒472-0054 愛知県知立市東上重原4丁目123番地 MTビル1階
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
