- 住所
- 〒444-0422 愛知県西尾市一色町味浜堤東２９番地２
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西尾市
碧南市立大浜小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目96件碧南市立大浜小学校から9km
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碧南市立大浜小学校から9km
- 送迎あり
すまいるおん
名鉄河和線住吉町駅下車徒歩20分
・薬剤師・保健師・保育士に何でも相談 ・農作業・読み聞かせ・工作・絵画 ・生活指導で社会適応訓練
- 住所
- 〒475-0916 愛知県半田市柊町一丁目８８番地１４
- 営業時間
- 平日 14:15 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 半田市、阿久比町
地図
碧南市立大浜小学校から9km
- 送迎あり
マリンバ (Marimba)
名鉄河和線 上ゲ駅 徒歩20分 武豊町コミュニティバス赤ルート梨子ノ木北または梨子ノ木南下車 徒歩5分
運動療育や自立課題、季節の行事などを通じて、子供たちの体感づくりや生活習慣の習得を支援しています✨ 専門資格を持つスタッフが個別ケース検討会議や保護者面談を行い、一人ひとりに最適なプランを提供します🤝 個別支援と集団支援の2本立てで、創作活動や社会性を育むソーシャルスキルトレーニングを大切にしています🚀
- 住所
- 〒470-2309 愛知県知多郡武豊町字梨子ノ木四丁目７１番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
地図
碧南市立大浜小学校から9km
- 送迎あり
すまいる照らす・出口町
半田口駅から徒歩20分
自立課題や普段の活動より、基本的な関わりスキル、仲間関係発展・共感的スキル、主張行動スキル、問題解決技法などのソーシャルスキルを高める
- 住所
- 〒475-0903 愛知県半田市出口町二丁目２０８番地３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 半田市・その他近辺
地図
碧南市立大浜小学校から9km
- 送迎あり
「ゆっくり」
三河高浜駅徒歩1分
子どもの成長を 焦らず見守り 子どもたちの力で できることを ”ゆっくり”増やす
- 住所
- 〒444-1334 愛知県高浜市春日町５丁目１７０番地 ラビデンス高浜N館 １階D号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 高浜市・碧南市・刈谷市・安城市
地図
碧南市立大浜小学校から9km
こども発達支援教室てとてと
名古屋鉄道河和線(知多半田駅より徒歩15分)
- 🌟 個別・小集団の発達支援：2歳から小学生までのお子さんに、個別や小集団での支援を行います。 - 📚 学習会事業：地域の支援者や支援機関に対して、知識や技術を伝える講師派遣を行っています。 - 👪 家族支援事業：カウンセリングや情報交換会、イベントを通じて家族を支援します。 - 🎨 特別支援・幼児教室：公的サービスに該当しない方に、個別・小集団の支援を提供します。 - 🕒 就学前と学齢期の支援時間を設定：お子さんの年齢に応じた時間帯でサービスを提供します。 - 🎉 社会性を育む小集団活動：友達と遊ぶ楽しさを感じるための小集団での活動を行います。 - 🤝 困った行動の相談：子育て中の様々な悩みをセラピストに直接相談できる環境があります。
- 住所
- 〒475-0917 愛知県半田市清城町1丁目1番地の1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
地図
碧南市立大浜小学校から9km
ココトモスタディ西尾駅前校
名鉄西尾線 西尾駅 徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒445-0064 愛知県西尾市高畠町４丁目２８−１ 渡辺ビル４Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:40 ～ 18:40 ／ 土 09:00 ~ 15:30
地図
碧南市立大浜小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー半田乙川
JR武豊線 亀崎駅から徒歩24分 知多バス 半田北部線 大高バス停から徒歩5分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒475-0005 愛知県半田市横川町3丁目２０１−１１
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 半田市、高浜市、知多郡阿久比町、知多郡東浦町
地図
碧南市立大浜小学校から9km
- 送迎あり
・学校の課題と個別の学習 ・公園へのお出かけ ・個別プログラムと余暇活動 ・年齢に合ったソーシャルスキル
- 住所
- 〒444-1311 愛知県高浜市本郷町一丁目1番地17
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高浜市・碧南市
地図
碧南市立大浜小学校から9km
- 送迎あり
ウィルはあと高浜
電車:名鉄三河線 三河高浜駅 徒歩1分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒444-1333 愛知県高浜市沢渡町五丁目32番地 ラビデンス高浜ステーション1F4号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 高浜市・碧南市、刈谷市の一部、安城市の一部地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
