春日井市立高森台小学校から4km
ＪＲ高蔵寺駅から名鉄バス・春日井線・中部大学行きに乗車、「東出川」駅にて降車し、徒歩で７分。
・集団療育と個別療育を組み合わせ ・ダウン症児の赤ちゃん体操 ・スマホから様子を見守れる ・安曇野算とことばの教室
春日井市立高森台小学校から4km
電車：JR高蔵寺駅より徒歩約10分 タクシー：JR高蔵寺駅より約3分 お車：国道155号線気噴町北交差点を南へ200ｍ アンダーパス手前路地を左折して線路沿いを東へ約200ｍ
春日井市立高森台小学校から5km
電車:JR中央線神領駅・高蔵寺駅 徒歩約30分 バス:名鉄バス高蔵寺駅北口 中部大学行 東出川下車 徒歩1分 タクシー:JR中央線神領駅・高蔵寺駅 約10分 車:東名春日井IC 国道19号線を多治見方面へ 一つ目の信号を右折 国道155線を高蔵寺方面へ 出川交差点手前50メートル 約15分
春日井市立高森台小学校から5km
JR中央線高蔵寺駅 徒歩20分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定児童発達支援等の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定児童発達支援等の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
春日井市立高森台小学校から5km
愛知環状鉄道 中水野駅から車で2分
🌈 楽しい学びの場を提供！ 🧩 環境整備で「見通し」を持てる活動エリアを構築。 📚 ICT教材を活用し、おもしろさを大切にした学びをサポート。 😊 笑顔で接し、安心して挑戦できる環境を整えています。 🎨 毎日異なるプログラムで、飽きずに楽しみながら成長。 👫 個別・集団の支援を通して、社会性を育む活動を実施。 🌟 自己効力感を高める支援を心がけ、一人ひとりの成長を見守ります。 💖 お子さんの強みを大切にし、自己信頼を育むサポートを行います。 🏡 地域とのつながりを大切にし、社会の一員として成長できるよう支援。 🍀 スモールステップで好きなことを伸ばす支援を実施。
春日井市立高森台小学校から5km
電車：愛知環状鉄道「中水野駅」 徒歩５分 バス：瀬戸コミュニティバス下半田川線、「⑬十軒家」 徒歩２分 車：東海環状自動車道 せと品野ICより国道248号線を名古屋方面へ 約１５分 東名高速道路 守山スマートICより県道１５号線を瀬戸方面へ 約１５分
法令を遵守し、児童一人ひとりの人権と尊厳を尊重した運営を行うことを基本方針とする。 個別支援計画に基づき、安心・安全な環境のもとで質の高い支援を継続的に提供できる体制を整える。 職員間での情報共有と支援方針の統一を図り、安定した事業運営に努めるとともに、保護者や関係機関との連携を重視し、地域に根ざした事業所運営を行う。
春日井市立高森台小学校から5km
・最寄り駅(神領)から徒歩15分、車で5分
シュシュでは、一人ひとりの感覚特性や得意・不得意を見極め、丁寧に関わることを重視しています✨ 大人主導ではなく、その子に合った環境設定・調整を行い、子どもの選択や判断で活動できるよう促します🎶 学習や発達の土台は、基礎感覚、姿勢、ボディイメージなどにあると考え、感覚統合の理論に基づいています🧠 運動経験や日常の生活動作を繰り返すことで、土台の力をつけることを大切にし、事業所内だけでなく地域の公園や施設での活動も取り入れています🧸
春日井市立高森台小学校から6km
✨アネラの魅力✨ プログラミングや英語を楽しく学べる環境で、子どもたちの考える力を育みます。 🎨 創作活動やエクササイズで、心と体をバランスよく成長させるプログラムが充実！ 🤝 ソーシャルスキルトレーニングを通じて、将来に役立つ大切なスキルを身につけます。 👩🏫 専門性の高いスタッフが、子ども一人一人に寄り添い、自立を目指す療育を実施。 🌳 野外活動やイベントも豊富で、友達との関わりを深める機会がいっぱい！ 🚀 アネラで「自分でできた！」を実感しながら、未来へ羽ばたく力を育てましょう！
春日井市立高森台小学校から7km
ゆとりーとライン「志段味支所北駅」より徒歩約5分 JR中央本線「神領駅」より徒歩約20分
春日井市立高森台小学校から7km
志段味支所北/名古屋市営バスから約500ｍ
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
