岡崎市立矢作北小学校から4km
名鉄バス「上里口」徒歩1分
🌟 発達支援に特化した専門スタッフが常駐 🎈 お子さんの成長を見守る温かい環境 🏫 小学生対象の放課後等デイサービスがあり、楽しい活動を提供 🧩 一人ひとりに合った個別の療育プログラム 🤝 家庭や学校との連携を大切にし、サポート体制が充実 🎉 イベントや活動を通じて、友達との交流を促進 📚 おもちゃ図書館を利用し、遊びを通じた学びの場を提供 🧑🏫 並行通園で、保育園や幼稚園へのスムーズな移行を支援 🍱 一時預かりサービスもあり、保護者のリフレッシュをサポート
岡崎市立矢作北小学校から4km
名鉄バス 上里口バス停より徒歩3分
「心から楽しさを感じて遊ぶこと」、「自分の力でしっかりと考えること」の大切さを、他者とのかかわりの中で実感してほしいと願っている。 子どもたちの発達課題を正確に把握し適切に対応するために、家庭・学校・地域との連携を大切にしている。
岡崎市立矢作北小学校から4km
名鉄名古屋本線 岡崎公園前 徒歩１２分 愛知環状鉄道 中岡崎駅 徒歩１２分
・学習の場所と運動の場所を分ける ・活動の切り替えがしやすい工夫 ・身辺処理や相互会話を育む
岡崎市立矢作北小学校から4km
名鉄バス 「上里口」下車 徒歩5分
きらりんでは、お子さんの発達に必要な、思い切り身体を使って遊ぶこと、試行錯誤しながらひとつひとつの成功を積み上げること、様々な思いを人に伝える喜びを感じることを大切にしています。 お子さんの発達段階を正確に把握し、人とのかかわりの中で楽しみながら発達を促すあそびを提供します。
岡崎市立矢作北小学校から4km
名鉄東岡崎駅からバスで神明社前下車
・児童福祉法の理念に基づく子ども一人一人の最善の利益を考慮した支援 ・医療・保健・教育・福祉等の関係機関との連携 ・第三者評価基準に即した質の高い専門的な祉サービスの提供 ・児童発達支援ガイドラインに基づくサービスの分析と改善
岡崎市立矢作北小学校から4km
電車：愛知環状鉄道「大門駅」下車 徒歩１５分 車：東名高速道路「豊田東インター」より２４８号線岡崎方面へ約１５分
①障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする②サービスの提供に当たっては懇切丁寧を旨とし支援を必要な事項についてわかりやすく説明を行います③サービスの質の評価を行い、常に改善を図っていきます ④関係法令等を遵守します
岡崎市立矢作北小学校から4km
バス:名鉄東岡崎駅より名鉄バス11分、井田観音前停車、徒歩1分 タクシー:北岡崎駅より約7分 車:岡崎I.Cより北へ東海道に入る、伝馬(交差点)を右折、モダン道路(県道477号)を直進、約15分
事業所は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 なお、実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、障がい児の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 ２ 事業所は、障がい児等の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ってサービスの提供を行う。
岡崎市立矢作北小学校から4km
名鉄東岡崎駅より車で１０分 名鉄東岡崎より名鉄バス「大樹寺」下車 徒歩２分
・手作りの個別課題教材を使用 ・自立に向けた日常生活動作の支援 ・宿題に取り組む学習習慣の定着 ・ルールのある小集団活動
岡崎市立矢作北小学校から4km
名鉄東岡崎駅より車で１０分 名鉄東岡崎駅より名鉄バス「大樹寺」下車 徒歩２分
・音楽療法でリズム遊びや打楽器演奏 ・個別・小集団で行動の切り替えを支援 ・ビジョントレーニングも取り入れる ・得意なことを伸ばす方針
岡崎市立矢作北小学校から4km
名鉄東岡崎駅より名鉄バス４番乗り場 大樹寺(康生町経由)、奥殿陣屋行 八幡社前 下車 徒歩５分
聴覚障害及びろう重複障害を有する利用者に対して、手話等における視覚的コミュニケーション環境を整備し、きこえない集団の中での関わりを支援します。 また、利用者の生活能力が向上し社会との交流がより図れることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な訓練を行います。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
