- 住所
- 〒462-0841 愛知県名古屋市北区黒川本通4丁目17番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 名古屋市北区、西区、東区
名古屋市立平針北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
57ページ目577件名古屋市立平針北小学校から14km
名古屋市立平針北小学校から14km
- 送迎あり
ドリーム&ホープ
電車:中央本線「勝川駅」下車 南口から徒歩15分(約1.1km)
主に公園などで体を動かして遊び、遊びを通して対人関係を学ぶ支援をしています✨ 自転車に興味のある子には練習を、乗れる子には街乗りをする機会を設けています🚲 長期休業期間中は、お出かけなどでいつもと違う体験をします🚌 原則、毎月第4土曜日は、中高生の希望者を対象にものづくり体験をしています🔨
- 利用料・その他諸経費:おやつ、教材費
- 音楽療法
- 集団療育
- 就労支援
- +1
- 住所
- 〒486-0926 愛知県春日井市小野町5丁目64番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 春日井市全域 小牧市一部
地図
名古屋市立平針北小学校から15km
- 住所
- 〒489-0867 愛知県瀬戸市大坂町168番地 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 瀬戸市、尾張旭市、長久手市
地図
名古屋市立平針北小学校から15km
- 住所
- 〒489-0867 愛知県瀬戸市大坂町170番地 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 瀬戸市、尾張旭市、長久手市
地図
名古屋市立平針北小学校から15km
- 送迎あり
Colors 緑町
電車:愛知環状鉄道「瀬戸口駅」徒歩10分
合同会社Shangri-la(以下、「事業者」という。 )が設置するColorsm緑町(以下、「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービス・児童発達支援(以下、「指定障害児通所支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定障害児通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定障害児通所支援の提供を確保することを目的とします。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒489-0875 愛知県瀬戸市緑町一丁目111番地2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 瀬戸市全域、長久手・尾張旭市一部地域
地図
名古屋市立平針北小学校から15km
- 送迎あり
キッズステーションアイリス
市営地下鉄 鶴舞線 浅間町 4番出口 徒歩5分 市バス 江川町 徒歩1分
🌟 放課後等デイサービスを提供し、放課後や長期休暇中にお子様が安心して過ごせる空間を提供します。 🎈 運動を促すバランスボールやトランポリンなど、発達に必要な遊具が揃っています。 🎨 幼児の発達に応じた個別およびグループ指導を行い、言語・運動・社会性・知能の向上を支援します。 🤝 優しさと思いやりを育むため、コミュニケーションやルールの学習を通じて成長を促します。 🏞️ 外出指導を行い、楽しい思い出や体験を多く提供します。 🚗 ご自宅や学校までの送迎サービスがあります。 🕙 利用時間は10:00〜18:00で、必要な時間内にサービスを提供します。 👦👧 定員は1日10名で、個々の発達に応じた対応を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒451-0041 愛知県名古屋市西区幅下1丁目3番13号平野ビル2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 名古屋市内、清須市、北名古屋市
地図
名古屋市立平針北小学校から15km
- 送迎あり
重症児デイサービスひろがり2くみ
市バス玉船町3丁目より徒歩3分
重症児が地域で幸せに暮らすための基礎的支援として、食べる力とふれあう力を育むことを重視し、それによって生活を楽しむ力を、ご家族、関係機関と協力して育てていくことを目指している。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0854 愛知県名古屋市中川区松年町4丁目3番地 マイハウスコンカドール103号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区全域、港区、南区、熱田区、その他相談に応ず。
地図
名古屋市立平針北小学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/16時点
ルシェル横根
電車 JR東海道本線「共和駅」 徒歩20分 電車 JR東海道本線「大府駅」 徒歩20分
・ライフステージに合う学習支援 ・社会生活適応トレーニング ・お買い物体験でお金の勉強
- 土曜営業
- 住所
- 〒474-0011 愛知県大府市横根町林新田49番地1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大府市、豊明市、東海市、知多市、刈谷市、東浦町、名古屋市
地図
名古屋市立平針北小学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/16時点
ツリーキッズスクール (treekidsschool)
自家用車 ゆとりーとライン:下島より徒歩5分程
名古屋市守山区で子どもたちが“自分らしく”活躍することを 支援する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 私たちは、人に理解されにくいユニークな個性をもつ 子どもたちを“障がい”ではなく、“天才”だと考えています。 みんなと違うことはとても自然なことです。 子どもたちが“自分らしく”生き生きと活躍する社会を 目指して、私たちは子どもの好奇心を育み、 個性を育て、社会で活躍する経験の機会を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒463-0004 愛知県名古屋市守山区吉根一丁目505番地2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市守山区、春日井、瀬戸、尾張旭市
地図
名古屋市立平針北小学校から15km
- 送迎あり
言語・発達サポートルーム ソラシド
JR勝川駅から徒歩7分
言語聴覚士や専門スタッフによる、言語訓練や発達・学習サポートに特化した個別療育を提供しています🗣️ 一人ひとりの特性に合わせたオーダーメイドのカリキュラムやオリジナル教材で、読み書きやコミュニケーション能力を育みます📝 専門資格を持つ指導員が日々研鑽を積み、ご家族と連携しながらお子さまの成長をトータルに支えます🤝
- 言語聴覚士(ST)
- 学習支援
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 個別療育
- 住所
- 〒486-0926 愛知県春日井市小野町二丁目92番地3
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 春日井市、名古屋市、小牧市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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