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名古屋市立大坪小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

16ページ目649件
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名古屋市立大坪小学校から6km

プロルティーレヨモギ (proltireyomogi)

地下鉄東山線「一社」駅 徒歩15分

利用者の社会性や日常生活に必要なソーシャルスキルの獲得に重点を置き、思考力や判断力、表現力を育むことで自己表現手段の確立を目指します。 小学校から高校までのライフステージを見据えた長期的な指導及び訓練を行うものとします。

  • 土曜営業
住所
〒465-0091 愛知県名古屋市名東区よもぎ台三丁目822番地
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:30
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名古屋市立大坪小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイかるむ

地下鉄桜通り線鳴子北駅徒歩10分

児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図れるよう適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 利用する児童の意思及び人格を尊重し、常にその児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 地域との結びつきを重視し、関係機関との連携を図る。 生活介護かるむ(指定生活介護)と一体的に事業を行う多機能型事業所として設置。 見通しを持って安心して過ごせるように、構造化と視覚支援を積極的に取り入れています。 発達課題に応じた個別の取り組みを用意し、「できる」を積み上げていく支援を行っています。 おやつの選択などを通し自発的コミ

住所
〒458-0041 愛知県名古屋市緑区鳴子町1丁目6番地 鳴子団地第80棟001号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市緑区および天白区内
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名古屋市立大坪小学校から6km

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒458-0808 愛知県名古屋市緑区東神の倉二丁目2260番地の2
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市緑区、天白区、豊明市、東郷町
地図

名古屋市立大坪小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

yu−yu(悠游)覚王山店

地下鉄名城線「自由ヶ丘駅」徒歩約8分

運動・学習・SST・就労のプログラム🧩 体を動かして人とのかかわりも学ぶ🏃 カードなどの遊びを取り入れた学習📚 宿題サポートなど個別支援も実施✏️ 精神保健福祉士や言語聴覚士が勤務🧑‍🏫

  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒464-0044 愛知県名古屋市千種区自由ケ丘1丁目15番地12号 リアライズ自由ヶ丘 101
地図
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名古屋市立大坪小学校から6km

  • 送迎あり

健生児童デイサービス

地下鉄桜通線利用の場合は神沢駅2番出口を出て、神沢中学校を目標に徒歩約15分 青いくまのイラスト看板が目印です。 市バス利用の場合は神沢二丁目バス停下車後、東へ徒歩約3分 青いくまの看板が目印です。

🌟 児童福祉を専門とする施設で、保育や幼児教育、発達支援を提供しています。 👶 言語聴覚士によることばの相談室があり、ことばやコミュニケーションに関する相談を受け付けています。 🧩 発達が気になる未就学児童を対象に、幼児教育や社会のルール・マナーを学ぶ支援を行っています。 🎨 楽しく学ぶ気持ちを育むため、専門的な知識と技術を持ったスタッフがサポートします。 🤝 個別相談を通じて、保護者の悩みや疑問にも寄り添った支援を行います。 🕒 平日(月~金)は8:00~18:00の時間帯でサービスを提供しています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +6
住所
〒458-0014 愛知県名古屋市緑区神沢三丁目303番地の1 1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
緑区(事業所より車で15分程の距離の範囲内)
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名古屋市立大坪小学校から6km

  • 送迎あり

なちゅれ

名古屋市営地下鉄 桜通線 御器所駅より徒歩8分

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。 事業者は法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。

  • 土曜営業
住所
〒466-0022 愛知県名古屋市昭和区塩付通3丁目9番地の1 エルミー御器所20c
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
昭和区、千種区、天白区、中区、瑞穂区、熱田区
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名古屋市立大坪小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ちくさ児童デイサービスユウユウ (yuーyu) (悠遊)

地下鉄東山線「東山公園駅」徒歩5分 地下鉄名城線「名古屋大学駅」徒歩10分

🏃‍♂️ 楽しく体を動かし、心身を活性化する運動プログラムで、友達との絆を深めます! 📚 遊びを取り入れた学習プログラムで、宿題サポートも行い、個別支援を大切にしています。 🤝 SSTプログラムでは、日常生活に必要なコミュニケーションスキルを楽しく習得! 💼 就労プログラムでは、PCや工作を通じて働くことへの興味を育て、社会見学で実際の職場を体験します。 ✨ みんなで一緒に成長し、笑顔があふれる温かい環境です!

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒464-0804 愛知県名古屋市千種区東山元町1丁目26番地 レヂデンス東山1a
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
千種区 昭和区 名東区 天白区 瑞穂区
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名古屋市立大坪小学校から6km

  • 送迎あり
  • 土曜営業
住所
〒464-0836 愛知県名古屋市千種区菊坂町1丁目10番地 東和覚王山ヒルズ1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
名古屋市、尾張旭市、長久手市、北名古屋市、愛西市、稲沢市
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名古屋市立大坪小学校から6km

名古屋市立大坪小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/23時点

コロネット

名古屋市営地下鉄鶴舞線赤池駅 徒歩20分

・社会性や生活習慣を身につけるお手伝い ・お子さまに合わせて「できた」を増やすお手伝い ・ほんの少しの「できた」をいっぱい積み重ね、少しずつ成長してゆくお手伝い ・みんなで一緒にやる楽しさ、難しさ、達成感を感じるお手伝い ・ご家族の疲れ等をリフレッシュしてもらうお手伝い

  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒470-0128 愛知県日進市浅田平子2丁目36サンシャイン加藤1f北側・20f号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
愛知県日進市、みよし市、長久手市、豊田市、東郷町、名古屋市天白区、名東区、緑区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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