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名古屋市立八事東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋市立八事東小学校から9km

  • 送迎あり

グリーンパスチャーズ多機能型事業所

電車:名古屋市営地下鉄名港線「六番町駅」 徒歩で14分

- 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 - 指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 - その提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。 - 利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 - 法令を遵守し、事業を実施する。

  • 土曜営業
住所
〒456-0053 愛知県名古屋市熱田区一番二丁目30番15号 野村ビル1F
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市
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名古屋市立八事東小学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/4時点

放課後スクールDOORS

市バス:「竹越」駅より徒歩5分 電車:地下鉄名城線「茶屋ヶ坂」駅より徒歩23分

「その子(個)にあった療育を」を基本理念とし、一人一人の好きなこと・得意なこと、発達状況に合わせて支援を行います。 「自立=社会に出る」までに必要なスキルを身に付けていきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒464-0007 愛知県名古屋市千種区竹越一丁目10番地26号 Classwork千種竹越B
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
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名古屋市立八事東小学校から9km

  • 送迎あり

ライズ (rise)

市バス香流小学校停留所から徒歩4分

Riseでは様々なプログラムで療育🎈 室内での運動やレクリエーション🤸 創作活動やお出かけも実施🎨 保護者と一人ひとりの支援内容を検討📝 保育士や児童指導員が在籍👥

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒465-0005 愛知県名古屋市名東区香流一丁目1113番地 フラット香流102号
営業時間
平日 11:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名東区、守山区、千種区 ほかの地域についても応相談
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名古屋市立八事東小学校から9km

  • 送迎あり

エルソル (elsol)

名鉄バス:部田山から徒歩約3分  地下鉄:徳重駅から車約10分

1.障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.サービスの提供にあたって、支援を必要な事項について説明を行うものとする。 3.児童福祉法、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準・条例を遵守し、事業を実施する。

住所
〒470-0165 愛知県愛知郡東郷町清水1丁目1ー2
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
愛知郡・豊明市・日進市・みよし市・名古屋市(緑区・天白区)・刈谷市
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名古屋市立八事東小学校から9km

つばさ吃音相談室

名古屋市営地下鉄名城線「矢場町」駅④番出口から徒歩約2分

- 🌟 全国でも珍しい吃音症専門の福祉事業所です。 - 👶 未就学児から高校生までの支援を行っています。 - 🏫 発話のスムーズさ向上を目的とした個別の言語訓練を実施。 - 🎤 吃音用ペーシングボードを使用した流暢性形成法を取り入れています。 - 👥 グループ訓練では自己紹介や音読、発表などを行い、自信を育てます。 - 📄 学校への理解や配慮を要請するための資料作成もサポート。 - ⏰ 1セッションは約40分で、通所利用が基本です。 - 💰 受給者証を取得することで、費用負担が軽減されます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒460-0008 愛知県名古屋市中区栄3丁目32番24号 コジマテントビル5階
営業時間
平日 10:30 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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名古屋市立八事東小学校から9km

名古屋市立八事東小学校から9km

  • 送迎あり

フォーリーフ市が洞校

名鉄バス「長湫片平」から徒歩5分

市が洞校の療育は、個別療育と集団療育の二つを行っていきます。 個別の療育では、一人一人の発達を見極めながら、得意を伸ばし、また、苦手なことにもチャレンジし、苦手を減らしていきます。 作業療法士による作業療法や、学習を通して、基本的な生活習慣や学習など学校生活が円滑に進められるような支援を、お子様に合わせて行っていきます。 また、集団の療育では、コミュニケーションやお友達との関係づくりなどを、学校のクラスよりも人数の少ない、小集団の中で取り組んでいきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 🖥️ パソコン学習(学習システム『ランドセル』)
  • 🎨 工作・野外学習
  • 🎊 月例イベント(クリスマス会・夏まつり)
  • +5
住所
〒480-1146 愛知県長久手市片平二丁目713番1
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
長久手市、名古屋市、尾張旭市、日進市
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名古屋市立八事東小学校から9km

からだ LAB 日比野教室

地下鉄名港線日比野駅3番出口

住所
〒456-0061 愛知県名古屋市熱田区西郊通2丁目4番地の2 生涯スポーツセンタービル2-D
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
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名古屋市立八事東小学校から9km

パンダの宝物FLAT

中京病院前バス停徒歩7分

住所
〒455-0021 愛知県名古屋市港区木場町2番地の8 ニューコーポ名南一番館店舗棟2階
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名古屋市立八事東小学校から9km

  • 送迎あり

チャイルドウイッシュありまつ

有松駅(名鉄名古屋本線)から徒歩5分

「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。

チャイルドウイッシュありまつ の写真チャイルドウイッシュありまつ の写真チャイルドウイッシュありまつ の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 東海3県に55事業所
  • 仲間と主に成長
  • 運動療育
  • +3
住所
〒458-0823 愛知県名古屋市緑区太子一丁目145番地 山時ビル1階1号室
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市緑区 名古屋市天白区 大府市 豊明市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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