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名古屋市立片平小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

8ページ目572件
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名古屋市立片平小学校から5km

  • 送迎あり

デイサービスアクト (act)

名古屋市営バス 要町 徒歩5分

子どもの自主性、主体性を大切にし、様々は経験と通して、日常生活における基本的生活習慣や動作の獲得。 集団生活への適応を図る。 地域とのつながりを大切に、子どもが楽しいと感じることができる活動

  • 土曜営業
住所
〒457-0805 愛知県名古屋市南区三吉町6丁目17番地 社会館東館1階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市全域
地図
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名古屋市立片平小学校から5km

・看護師が経管栄養や吸引に対応 ・重度の知的障害と肢体不自由が重複 ・少人数の環境でじっくり支援 ・育児や教育の相談ができる

住所
〒458-0823 愛知県名古屋市緑区太子二丁目190番地の1
地図
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名古屋市立片平小学校から5km

  • 送迎あり

Tree Kids School Choice

・利用者駐車場あり ・名古屋市市営地下鉄神沢駅から徒歩2分

名古屋市緑区で子どもたちが“自分らしく”活躍することを 支援する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 私たちは、人に理解されにくいユニークな個性をもつ 子どもたちを“障がい”ではなく、“天才”だと考えています。 みんなと違うことはとても自然なことです。 子どもたちが“自分らしく”生き生きと活躍する社会を 目指して、私たちは子どもの好奇心を育み、 個性を育て、社会で活躍する経験の機会を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒458-0014 愛知県名古屋市緑区神沢一丁目308番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主に名古屋市緑区(他地域も相談可)
地図

名古屋市立片平小学校から5km

重心児デイサービス CoCo彩

名古屋市営地下鉄原駅降車2番乗り場→(幹原1)地下鉄原→相生山住宅乗車→高坂3番降車→徒歩5分

<ご利用時間> 平日・土曜・祝日:10:00~16:00 重症心身障害・医療的ケアのお子さま対象🏥 1歳未満の乳児から受け入れ👶 丸1日のご利用が中心🌞

重心児デイサービス CoCo彩 の写真重心児デイサービス CoCo彩 の写真重心児デイサービス CoCo彩 の写真+1枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒468-0025 愛知県名古屋市天白区高坂町75番地の2
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
天白区 緑区(一部)南区(一部) 車送迎あり。(30分圏内)
地図
3.7(3件)

名古屋市立片平小学校から5km

  • 送迎あり

ありがとううばこやま

名古屋市営バス 敷田北徒歩3分

「世界中の人を笑顔にし幸せにする」を理念に掲げ、「一人一人に合った福祉サービスを届け、お客様、働く人を含めた全ての人が幸せになる社会を目指す」をビジョンとしています。 療育に関しては、3本柱(運動療法、脳機能バランサー、地域交流)を中心に療育をすすめ、「できない」ではなく「できる」と大切にし一人一人の特徴を伸ばす事も目標としています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒458-0830 愛知県名古屋市緑区姥子山五丁目207番地
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市緑区 豊明市
地図

名古屋市立片平小学校から5km

  • 送迎あり

となりのモッピー

地下鉄桜通線徳重駅 徒歩15分

#遊びを通じた療育(5領域を基本とする) 【大人がやりたいことではなく子どもがやりたいことを基本にする】【考え・行動し・生きていく力を育てるサポート】遊びを通して発想力や創造力、協調性を学び感情豊かな心を育てます。 ADL・SSTを取り入れた「できた!」「できるようになった!」喜びが子どもの心に届くような療育を目指します。 「やらないこと」「何もしないこと」も大切だと考えて療育を行います。

  • 土曜営業
住所
〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍三丁目164番地の1  パストラーレ乗鞍Ⅱ105
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
地図

名古屋市立片平小学校から5km

  • 空きなし
  • 8/6時点

らもーれこども教室 徳重

名古屋市営地下鉄桜通線「徳重駅」より徒歩7〜8分

集団療育を中心に取り組む👫 ルールやマナー、協調性を学ぶ機会📏 調理やお金のやりとりを体験🍳 手作りの道具で手先をトレーニング✋ 練習と実践を意識した活動🛒

  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍3丁目143番地1
地図

名古屋市立片平小学校から5km

  • 送迎あり

放課後等ディサービス 能力探求スクールジーニアスラボ平手校

鳴海東部小学校(市バス):徒歩1分 桜通線「徳重駅」:徒歩15分

将来大人になり、仕事や自立した生活をするうえで必要なスキル・能力を伸ばす学びや経験を行います。 活動を通して自分の「好き・得意」を見つけ、それを追及・探求しることに注力しており、その中で社会のマナーや集団生活の基本、人間関係の築き方、生活能力などを身につけることができます。 子どもたちの中の「これなら出来る」を最大限に引き出せるよう、一緒になって学びのサポートを行います。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒458-0008 愛知県名古屋市緑区平手北二丁目1701番地 協英ビル1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
名古屋市全域 近隣市町要相談
地図

名古屋市立片平小学校から5km

  • 送迎あり

能力探求スクールジーニアスラボ平手校

地下鉄徳重駅より徒歩15分

ジーニアスラボでは、サドベリー教育を主軸としたそれぞれの個性を伸ばす教育プログラムでキミの「好き」をとことん探求するサポートを行います。 子ども向けのビジュアルプログラミング言語教室やPC操作教室、インターネットマナー講座。 インターナショナル英会話や本格武道教室。 デザイン教室、アート教室、ロジカルシンキングに音楽など常に探求を求めていきます!宿題や課題を終えたら、キミの自由な好奇心の海へ飛び込もう!!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒458-0008 愛知県名古屋市緑区平手北二丁目1701番地協英ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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名古屋市立片平小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ひみつきちBASE01

電車:市営地下鉄名城線「妙音通駅」から徒歩5分             桜通線「新瑞橋駅」から徒歩8分 車でお越しの場合は、市立井戸田小学校の向かい側(斜め前) 駐車場有(3台以上)

発達五領域を踏まえた支援🧭 風船やトランポリンで体を動かす🎈 個別や小集団で会話を楽しみ学ぶ💬 お庭で自然や四季にふれる🌳 月に1回以上の研修を実施📚

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +7
住所
〒467-0834 愛知県名古屋市瑞穂区姫宮町1丁目30番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市瑞穂区・昭和区・南区・熱田区・中川区・緑区・天白区等。 送迎を希望される場合は片道20分圏内での応相談となります。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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