- 住所
- 〒466-0851 愛知県名古屋市昭和区元宮町六丁目56番地3 グレイスリリー101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30
名古屋市立片平小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目565件名古屋市立片平小学校から9km
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名古屋市立片平小学校から9km
- 住所
- 〒466-0851 愛知県名古屋市昭和区元宮町6-56-3 グレイスリリー101
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
名古屋市立片平小学校から9km
- 送迎あり
チャイルドデイケアほわわ名古屋星が丘
●地下鉄東山線星ヶ丘駅よりバス（バスターミナル4番乗り場） ・星ヶ丘13系統杁中行き 焼山橋下車徒歩9分 ・星ヶ丘12系統地下鉄植田行き 高針原下車徒歩14分 ●お車、タクシー（駐車場有） ・星ヶ丘駅から7分 ・高針インターから７分 ・名古屋駅から３０分
障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒465-0075 愛知県名古屋市名東区藤巻町２丁目２番地の６５６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、名古屋市、長久手市、日進市、尾張旭市の一部、瀬戸市の一部、豊田市の一部、みよし市の一部とする
地図
名古屋市立片平小学校から9km
- 送迎あり
ケイワイズスタイル (kーy’sstyle) 鶴舞校
地下鉄鶴舞線3番出口
一人ひとりに寄り添い、本人の意思決定を尊重した支援の提供。 常に新しい情報を把握し、検証。 実用性の議論など、療育におけるサービスの質の向上に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒466-0064 愛知県名古屋市昭和区鶴舞三丁目16番33号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市他通所できる範囲と送迎20分〜30分圏内
地図
名古屋市立片平小学校から10km
- 送迎あり
ラポール 豊明
名鉄豊明駅から徒歩5分
ラポールは、通う全ての子と信頼関係を築き、悩み相談や将来の事を共に考える活動をしています✨ 日本一楽しい放課後等デイサービスを目指しています🙌 レクリエーションやイベントを通じて友達との友情を深められるよう、スタッフは日々努力し、遊びを考えています😊
- 土曜営業
- 作業療法
- 集団療育
- 住所
- 〒470-1141 愛知県豊明市阿野町奧屋１8番地 三浦コーポ１Ｂ号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊明市、豊明市に隣接する市区、送迎可能範囲内
地図
名古屋市立片平小学校から10km
- 送迎あり
重症児デイサービス ひろがり1くみ
あおなみ線稲永駅から徒歩17分
重症児が幸せに暮らすための基礎的支援として、食べる力とふれあう力を育むことを重視し、それによって 生活を楽しむ力をご家族、関係機関と協力して育てていくことを目指している。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒455-0053 愛知県名古屋市港区名四町183番3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区全域、港区、南区、熱田区、その他相談に応ず。
地図
名古屋市立片平小学校から10km
- 送迎あり
ユニオンジュニア
市バス「大手橋」下車10分
人が人としてこの世に生を受け、生きていくなかで、さまざまな人々との関わりがあり、その関わりの中で「喜び」「楽しみ」「悲しみ」「苦しみ」を味わいながら人生を送ることになります。 地域の中で自立して社会生活を営むために他人のサポートを必要とする方がみえます。 こうした方々のために、少しでも支援させていただけるよう、地域ネットワーク作りのための一翼を担うことを理念とします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒455-0053 愛知県名古屋市港区名四町１３１番地の２
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市港区、南区、中川区、熱田区
地図
名古屋市立片平小学校から10km
- 送迎あり
すたんぷ
名古屋市営バス「外新町４丁目」より徒歩約３分
🌈 発達障がいのあるお子さまや、療育が必要なお子さまを対象に支援を行います。 🎉 放課後や長期休暇中に療育の場を提供し、居場所作りや家族への支援も行います。 🤗 みんなで楽しい雰囲気を大切にし、活動に参加するスタイルは多様で、参加を強制しません。 👏 参加できたことや気持ちを伝えられたときには、積極的にほめることを重視しています。 🏃♂️ 運動や制作活動などを通じて、子どもたちの自立や成長をサポートします。 🍧 夏祭りなどのイベントを通じて、楽しい思い出作りをしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0053 愛知県名古屋市中川区外新町3丁目57番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区、港区、熱田区、中村区
地図
名古屋市立片平小学校から10km
- 送迎あり
じゃんぐるじむジェイクラス (Jclass)
名古屋市営地下鉄鶴舞線 赤池駅より徒歩10分
1階のプライマリーと2階のベーシック🏫 集団活動でルールやマナーを学ぶ👥 個別活動で将来の自立に向けた課題🧩 作業訓練やプリント学習を行う📒 特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
- 預かり支援
- 個別療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +3
- 住所
- 〒470-0128 愛知県日進市浅田平子一丁目110番地
- 営業時間
- 平日 14:45 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 日進市と送迎可能な近隣市町
地図
名古屋市立片平小学校から10km
- 送迎あり
あいあむみー
市バス牧の原から徒歩5分
療育や食育で心身を育み、安心して過ごせる場所の提供を行います。 インクリュージョンの観点から計画を立て、生きていく上で必要な術を学ぶ支援を行います。 またご家族が安心して通所できる場所・思いを吐露できる場所であれるよう信頼関係の構築を図ります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0073 愛知県名古屋市名東区高針原二丁目101の3
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
