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名古屋市立平子小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋市立平子小学校から13km

  • 送迎あり

リィヴァル プランキッズ

山王駅より徒歩5分 尾頭橋駅より徒歩5分程度

児童の自立を目標に、様々な療育活動を通じて一人一人の選択の幅を広げるサポートを行います。

  • 土曜営業
住所
〒454-0022 愛知県名古屋市中川区露橋一丁目31番地20号 冨士見ビル1A号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
名古屋市 中川区 隣接する区 (事業所から30分以内目安)
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名古屋市立平子小学校から13km

  • 送迎あり

なないろ

名古屋市バス「名東消防署」バス停より徒歩5分

障がいの有無にかかわらず、全ての子ども達が地域から切り離されることなく愛されて育つ事を保障するため、スタッフは自己研鑽を積み、事業所は各種関係機関と連携しながら運営する。

住所
〒465-0055 愛知県名古屋市名東区勢子坊一丁目208番地の5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市名東区
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名古屋市立平子小学校から13km

名古屋市立平子小学校から13km

  • 送迎あり

「楽しむ」「思いやる」「つながる」を基本理念に他者とのふれあいや生活体験など集団生活の中でいろんな活動を通じて子どもたちの社会的自立に向けた基礎能力の形成を行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒455-0804 愛知県名古屋市港区当知一丁目101番地サンハーバービル2f
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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名古屋市立平子小学校から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ふれあいみらいキッズ

名鉄山王駅から徒歩約7,8分。  JR東海道本線尾頭橋駅から徒歩約10分。

電車やバスを使ったおでかけ支援🚌 社会生活に必要な実践的な経験 月1回の保護者向けの会を開催 臨床心理士や公認心理師が在籍 学生ボランティアを受け入れ

  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒454-0022 愛知県名古屋市中川区露橋一丁目31番20号 冨士美ビル1A号室
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名古屋市立平子小学校から13km

児童発達支援HighFive上社教室

・事業所前に駐車場あり ・上社駅から徒歩18分 ・一社駅から徒歩18分

感覚統合教具を導入した運動スペースで身体を動かしたり、お子さまが集中しやすい半個室の環境で集中して宿題など行ったりしながら、お子さまの発達を促していきます。 自己肯定感や自己決定を大切に考えており、お子さまに主体的に過ごしてもらっています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒465-0094 愛知県名古屋市名東区亀の井三丁目188番地
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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5.0(4件)

名古屋市立平子小学校から13km

  • 送迎あり

🌟 子ども向けの発達支援に特化した施設 - 🏫 児童発達支援センター「カトレア」では、就学前の発達に心配のあるお子さんを対象に、情緒の安定や基本的な生活習慣を育みます。 - 🎨 放課後等デイサービス「なでしこ」では、生活能力向上のための訓練や社会との交流を図る活動を行っています。 - 👩‍⚕️ 看護師が配置され、医療的ケアが必要なお子さんにも対応しています。 - 👦 定員は「カトレア」が40名、「なでしこ」が1日あたり10名で、個別支援計画に基づいた支援が行われます。 - 🌱 安全で楽しい時間を提供し、子どもたちの自立を目指す活動を豊富に取り入れています。 - 📞 それぞれの施設は愛知県東海市に位置し、地域のニーズに応じた支援を行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 預かり支援
住所
〒477-0032 愛知県東海市加木屋東大堀22番地の8
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30
送迎エリア
東海市全域、大府市
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名古屋市立平子小学校から13km

てらぴぁぽけっと名古屋今池教室

電車:東山線、桜通線【今池駅】徒歩5分

全ての答えは、お子様の中にあると考えます。 お子様を受容して、可能性を見つけて差し上げられる集団になろう。

  • 土曜営業
住所
〒464-0850 愛知県名古屋市千種区今池4-4-1 玉置ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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名古屋市立平子小学校から14km

子どもの広場今池

市営地下鉄東山線・桜通線 今池駅 徒歩4分 自家用車

・個々のスキルアップと仲間活動を大切に ・精神的・社会的・性的・生活的の自立 ・良好な親子関係を自立の土台に

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒464-0075 愛知県名古屋市千種区内山3-10-22 yamatoビル6階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:45
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名古屋市立平子小学校から14km

  • 送迎あり

ぐらんつきっず

名古屋市営地下鉄「東山線」一社駅 2番出口徒歩1分

身体技能、学習、社会性の三本柱を中心に、一人ひとりの課題に合わせた60分・100分の療育を行っています✨ TEACCHやABAといった専門的な手法を取り入れ、視覚支援による安心できる環境づくりを徹底しています力 看護師や公認心理師など、多様な専門性を持つスタッフが個性を生かした質の高いサポートを提供します🤝 年長児には歩行訓練や小集団活動など、就学を見据えた実践的な支援も行っています教

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +8
住所
〒465-0093 愛知県名古屋市名東区一社二丁目87番地  プラザ・タマ2階A号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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