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名古屋市立平子小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋市立平子小学校から9km

  • 送迎あり

Best One

名古屋市営地下鉄鶴舞線・名鉄豊田線 「赤池駅」 徒歩7分

障害児等が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒470-0125 愛知県日進市赤池5丁目1218 NKビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
日進市、長久手市、みよし市、東郷町
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名古屋市立平子小学校から9km

  • 送迎あり

い〜まクレア (crea) 植田

名古屋市バス「天白高校」バス停より徒歩すぐ

・就労を見据えた作業学習 ・宿泊体験による自立支援 ・中高生に特化した就労準備型

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • 理学療法
住所
〒468-0007 愛知県名古屋市天白区植田本町三丁目303番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市天白区、緑区、瑞穂区、昭和区
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名古屋市立平子小学校から9km

ぼたん

地下鉄伝馬町駅より徒歩5分 名鉄神宮前駅より徒歩15分 JR熱田駅より徒歩20分

児童の将来を見据え、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒456-0042 愛知県名古屋市熱田区須賀町605番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:15
地図
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3.0(1件)

名古屋市立平子小学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/16時点

ルシェル江端

JR東海道本線・大府駅徒歩10分 ふれあいバス/④南コース「大府変電所南」下車1分

・学習支援・社会生活適応トレーニング ・買い物や調理でスキルを獲得 ・ご家族を癒すレスパイトケア

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒474-0035 愛知県大府市江端町四丁目125番地 アーバニア成田1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大府市 東浦町 東海市 知多市 豊明市 刈谷市
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名古屋市立平子小学校から9km

コペルプラス神宮前教室

電車:名鉄「神宮前駅」 徒歩4分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス神宮前教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒456-0032 愛知県名古屋市熱田区三本松町17番1号 AMBER HOUSE Jingu 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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4.8(5件)

名古屋市立平子小学校から9km

  • 送迎あり

児童デイサービス ふぁーもにー

名鉄本線前後駅下車 名鉄バス上高根下車 徒歩20分

基本方針として、社会的相互交渉の機会を保障し、学校以外の集団での遊びを通じた発達を促す事業を運営します😄 遊びを通して社会性を育むことを目指し、丁寧な観察で発達ニーズを見つけます😊 認められ褒められる場面を積極的に設け、遊びのルールを学び、周囲との調整力を養います🎉 ふぁーもにーでは、遊びを通して様々な年齢の子どもや支援する大人と関わりを深め、成人期に向けた大切な土台となる社会性を育みます🙌

  • 集団療育
住所
〒470-1101 愛知県豊明市沓掛町中川85番地2 なし
営業時間
平日 14:15 ~ 17:30
送迎エリア
豊明市、刈谷市井ヶ谷町
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名古屋市立平子小学校から9km

こどもサポート教室「きらり」大府校

電車:JR東海道本線「大府駅」徒歩2分。

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」大府校 の写真こどもサポート教室「きらり」大府校 の写真こどもサポート教室「きらり」大府校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒474-0025 愛知県大府市中央町六丁目60番地
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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名古屋市立平子小学校から9km

  • 送迎あり

わかばの杜・東海

名鉄常滑線新日鉄駅下車

  • 理学療法士(PT)
住所
〒476-0014 愛知県東海市富貴ノ台一丁目258番 1−A号室
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名古屋市立平子小学校から9km

みらいビジョン大府

JR大府駅から徒歩3分

・ビジョントレーニングが中心 ・パソコンスキルの習得 ・就労支援につながる課題 ・日曜や長期休暇に食育・お出かけ

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 就労支援
住所
〒474-0025 愛知県大府市中央町三丁目66番地 第3木村ビル4階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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名古屋市立平子小学校から9km

  • 送迎あり

くるみの家

車:23号線豊明インターで下り、国道57号線を北へ15分

・民家を利用した家庭的な環境 ・異年齢の子と関わりながら遊ぶ ・働くためのマナーやルールの訓練

  • 土曜営業
住所
〒470-1101 愛知県豊明市沓掛町切山台254
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
豊明市・東郷町・みよし市・豊田市・日進市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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