- 送迎あり
ハナバコ
名鉄バス「東三ツ井」下車 徒歩１５分
子どもたちが日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒491-0828 愛知県一宮市伝法寺一丁目11番地32 ヴィラージュⅡ 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 一宮市、岩倉市、北名古屋市
名古屋市立瀬古小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
68ページ目719件名古屋市立瀬古小学校から14km
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスつきみ
名古屋市営地下鉄 東山線 高畑駅4番出口徒歩1分
「学童型」の児童デイサービスとして、お子様が安心して日々過ごしていける様な家庭的な事業所を目指しております。 そのために、無資格者は一切配置せず、保育士、幼稚園教諭、教員、介護福祉士が中心となり、お子様の持つ意思や欲求を可能な限り形に出来るように「見る」ではなく「観る」支援を展開しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0911 愛知県名古屋市中川区高畑二丁目１３９番地の１ １階テナント
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市全域・あま市・清須市・大治町
地図
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
ポラリス大治教室
名鉄バス東條バス停より徒歩1分
年齢に合わせて教室を分けた支援🏫 未就学〜小4は学習の土台づくり✏️ 小5〜高校生は就労準備に取り組む💼 アイロンビーズやボードゲームで学ぶ🎲 休日は外食練習やクッキング🍳
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒490-1134 愛知県海部郡大治町大字東條砂島９番地 ホワイトスクエア３階A号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大治町、あま市、名古屋市（中川区、中村区）
地図
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
ミッケ
バス：バス停 「東条」 徒歩２分 電車：地下鉄東山線 「中村公園」 から車で10分 名鉄津島線 「甚目寺駅」 から車で10分
ミッケでの様々な経験を通してコミュニケーション力を伸ばしたり、集団生活に適応していける様に、一人ひとりの個性を大切にしながら、それぞれのお子様や保護者様に寄り添った支援をご提供しています。
- 住所
- 〒490-1134 愛知県海部郡大治町東條字高松56番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 海部郡大治町、海部郡蟹江町、あま市、名古屋市中川区
地図
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
きりんのおうち
自家用車・公共交通機関（バス・電車）
第２条 事業所の指導員等は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の指導員等は、利用する児童の意思及び人格を尊重し、常に利用する児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 ３ 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の児童福祉サービス事業者、障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒480-1102 愛知県長久手市前熊根ノ原６５番地４
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00 ／ 日 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 長久手市・名古屋市・日進市・瀬戸市・尾張旭市
地図
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
子どもの広場高畑
地下鉄東山線 高畑駅 徒歩3分 自家用車
障がいや成育環境によって疎外される生きづらさや不適応行動を社会問題ととらえ、当該の子ども・若者たちに最善の利益を支援することを目的とする。
- 住所
- 〒454-0911 愛知県名古屋市中川区高畑二丁目161番地久田ビル２階ｄ
- 営業時間
- 平日 10:45 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
あしたもえがお
電車：名鉄名古屋本線「豊田本町駅」徒歩10分 名古屋市営バス「明治小学校西駅」徒歩3分
運営方針：①事業所の従業者は、利用者等が居宅において自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、その利用者の身体その他の状況及びその置かれている環境に応じて、外出時における移動中の介護を適切かつ効果的に行うものとします。 ②事業所の従業者は、利用者等の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ってサービスの提供を行うものとします。 ③事業の実施に当たっては、地域や家庭との結びつきを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒457-0861 愛知県名古屋市南区明治一丁目２１番４号 明治一丁目21-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市（中区、昭和区、熱田区、瑞穂区、南区、港区、中川区）
地図
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
ヒカリふくしま
名鉄バス大治町役場前下車−徒歩10分 名鉄電車 甚目寺駅下車−徒歩10分
個々の障害の特性に合わせたカリキュラムでの活動 療育 支援を心掛ける
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒490-1136 愛知県海部郡大治町大字花常字福島９４番地１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
kids creation あま
名古屋鉄道 津島線 甚目寺駅 徒歩10分
「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県（愛知・岐阜・三重）に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。
- 土曜営業
- 東海3県に55事業所
- 仲間と主に成長
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒490-1105 愛知県あま市新居屋山109番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- あま市、大治町、清須市、名古屋市、蟹江町、稲沢市
地図
名古屋市立瀬古小学校から14km
- 送迎あり
音のあそび場ふるーと♯
名鉄バス（藤山台南）停留所より北へ徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒487-0033 愛知県春日井市岩成台九丁目１番５号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
