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名古屋市立大生小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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療育支援エフ 鶴が沢教室【2027年3月オープン】_写真療育支援エフ 鶴が沢教室【2027年3月オープン】_写真療育支援エフ 鶴が沢教室【2027年3月オープン】_写真療育支援エフ 鶴が沢教室【2027年3月オープン】_写真療育支援エフ 鶴が沢教室【2027年3月オープン】_写真療育支援エフ 鶴が沢教室【2027年3月オープン】_写真療育支援エフ 鶴が沢教室【2027年3月オープン】_写真

療育支援エフ 鶴が沢教室【2027年3月オープン】

脳機能を鍛えるタブレット療育

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00

4580814 愛知県名古屋市緑区鶴が沢二丁目202番地

送迎対象: 愛知郡

名古屋市立大生小学校から10km

名古屋市立大生小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/4時点

あすなろkids 高畑校

打出本町七丁目 バス停から徒歩3分 東山線高畑駅から徒歩20分

実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービス(以下「指定通所支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒454-0927 愛知県名古屋市中川区打中二丁目172番地
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
名古屋市
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名古屋市立大生小学校から10km

  • 送迎あり

ナーシングサポート前後

名鉄名古屋本線 前後駅徒歩7分

保育園・幼稚園から小中高校生、成人まで一貫した支援を提供しています✨ 生活の中でできることが増える=成長することを目指し、大人のときのことを見据えた支援をします🌈 企業理念「希望の光になる」のもと、保護者様への寄り添いを大切にしています🌟 「大人の友だち」という支援方針で、お子様目線での見え方・考え方を心掛けています🌸 ご家族や学校の先生など、児童の成長をそばで支える方たちとの関係性づくりを大切にしています🤝 作業療法士などのセラピストをグループ全体で確保し、療育に活かせるようにしています💪 1階に成人の方向けの事業所があり、高校卒業後もサービスをそのまま利用できる体制を整えています🏠

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 作業療法
  • +3
住所
〒470-1154 愛知県豊明市新栄町二丁目130番地
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 23:00 ~
送迎エリア
豊明市、名古屋市緑区、刈谷市 (送迎は片道15分圏内において対応可)
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名古屋市立大生小学校から10km

  • 送迎あり

まなサポ ジュニア (jr.)

名古屋市営地下鉄東山線 覚王山駅 徒歩11分

子どもの精神状態が安定していなければ、いくら良いことを教えても学びには繋がりません。 『 まなサポ 』では、お子様が安心して過ごすことを第一の目標とします。 その為に、まずはお子様の心の健康を図ることに重点を置き、お子様だけでなく保護者の皆様との信頼関係の構築に尽力します。

住所
〒464-0827 愛知県名古屋市千種区田代本通4丁目2番地 ルネ田代1f
送迎エリア
千種区、昭和区、名東区、東区
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名古屋市立大生小学校から10km

  • 送迎あり

ぴぃす

名鉄本線前後駅徒歩13分

・お年寄りとふれあえる広いリビング ・クライミングウォールや大きな木 ・プレイルームとスタディルーム ・おうちにいるような雰囲気

  • 土曜営業
住所
〒470-1161 愛知県豊明市栄町大原31番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊明市、豊明市近隣
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名古屋市立大生小学校から10km

  • 送迎あり

悠色の家

名鉄、太田川駅:徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒476-0013 愛知県東海市中央町四丁目10番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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名古屋市立大生小学校から10km

  • 送迎あり

フリースマイル大府

電車:JR共和駅徒歩10分

・順番を待つ、道具の貸し借り ・場所を分けて過ごす ・学校がある日のレク ・学校休業日の行事

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒474-0027 愛知県大府市追分町二丁目337番地 なし
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大府市、東海市、刈谷市
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名古屋市立大生小学校から10km

  • 送迎あり

い〜まクレア (crea) 植田

名古屋市バス「天白高校」バス停より徒歩すぐ

・就労を見据えた作業学習 ・宿泊体験による自立支援 ・中高生に特化した就労準備型

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • 理学療法
住所
〒468-0007 愛知県名古屋市天白区植田本町三丁目303番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市天白区、緑区、瑞穂区、昭和区
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名古屋市立大生小学校から10km

  • 送迎あり

学び舎八田校

地下鉄 東山線 八田駅徒歩5分

・作業療法士・保育士が監修 ・学習につながる姿勢や眼球運動 ・宿題などの学習サポート ・公園遊びや体験学習

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒454-0872 愛知県名古屋市中川区万町2307番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市中川区全域 港区 中村区 熱田区 一部地域送迎可能
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名古屋市立大生小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/17時点

ビー・フラッグス

自動車 自転車 徒歩 公共交通機関

・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 ・支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、理解しやすいように説明を行う。 ・支援の質の評価を行い、常に改善を図るものとする。 ・利用者・利用児童の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修を実施する。 ・「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。

  • 土曜営業
住所
〒454-0926 愛知県名古屋市中川区打出二丁目199番地の1 なし
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市中川区、港区、中村区、海部郡
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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