- 住所
- 〒464-0086 愛知県名古屋市千種区萱場二丁目12番24号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 愛知県名古屋市千種区、東区
名古屋市立菊住小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目668件名古屋市立菊住小学校から10km
名古屋市立菊住小学校から10km
ネオ・フレンズ荒子
あおなみ線荒子駅より徒歩3分
- 住所
- 〒454-0869 愛知県名古屋市中川区荒子一丁目112番地
地図
名古屋市立菊住小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/17時点
ひかりヒカル
あおなみ線 荒子駅より徒歩7分
障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的として、事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0869 愛知県名古屋市中川区荒子一丁目112番地 あおなみ線 荒子駅より徒歩7分
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区、港区、中村区、熱田区
地図
名古屋市立菊住小学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービスナンフェア
名古屋市営バス 高針バス停より徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0061 愛知県名古屋市名東区高針一丁目1713番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名東区、千種区、守山区、天白区、長久手市、日進市等
地図
名古屋市立菊住小学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービスネバーランドメイト
地下鉄 名城線 矢田駅下車 徒歩10分 基幹バス 萱場バス停下車 徒歩1分
指定障害者児通所支援の放課後デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、利用者、の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒464-0087 愛知県名古屋市千種区清明山1丁目1番9号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千種区・東区
地図
名古屋市立菊住小学校から10km
ここ・みるステップキッズ
名古屋市営バス 高針バス停より徒歩1分
一人ひとりの発達に沿った内容で楽しみながら必要な力を伸ばしていきます。 個別教室と集団教室で楽しく、子どもたちの力と自信を育てます。 個別教室では、病院や学校等で子どもの指導経験のある言語聴覚士が言語訓練を行います。 集団教室では、保育士や児童指導員等が中心となって療育を行います。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0061 愛知県名古屋市名東区高針二丁目2506番地 高針中央ビル2階b号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
名古屋市立菊住小学校から10km
- 送迎あり
デイサービスチャイム
あおなみ線小本駅徒歩5分 近鉄烏森駅 徒歩5分
感覚統合理論を軸にした療育🧠 作業療法と音楽療法を実施🎵 専門的な療育を生活レベルで🏠 何気ない遊びの中で発達を促す🧸 作業療法士と音楽療法士を配置🧑⚕️
- 作業療法士(OT)
- 音楽療法
- 作業療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒454-0818 愛知県名古屋市中川区松葉町4丁目26番地
地図
名古屋市立菊住小学校から10km
- 送迎あり
チャイルドスペースぞうさん
市営バス当知1丁目
「楽しむ」「思いやる」「つながる」を基本理念に他者とのふれあいや生活体験など集団生活の中でいろんな活動を通じて子どもたちの社会的自立に向けた基礎能力の形成を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒455-0804 愛知県名古屋市港区当知一丁目101番地サンハーバービル2f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
名古屋市立菊住小学校から10km
- 送迎あり
にちにち
地下鉄東山線 高畑駅徒歩5分
「自己成長」を育むことを目指し、一人ひとりの発達の特性に合わせた自立支援を行う教室です🌱 専門資格や実務経験を持つスタッフが、日々の活動やデジタルツールを通じて「できる」経験を増やします✨ 戸外活動や工作など多彩なプログラムを通じ、生活能力や社会性の向上を多角的にサポートしています教
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒454-0869 愛知県名古屋市中川区荒子一丁目218番地 シャルムジャルダン1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中川区 該当地域でも要相談となります
地図
名古屋市立菊住小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/9時点
ウィズ・ユー名東新宿
名古屋市市営地下鉄星ヶ丘下車、梅森住宅行き名東新宿下車、徒歩1分
名古屋市名東区新宿にある児発・放デイです ◆“うまくやる”より“自分らしくやる”を応援しています ◆非認知能力を伸ばす小集団×個別支援を実施しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ~14:00 順次来所 健康チェック 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 健康チェック 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 個別・集団活動 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒465-0063 愛知県名古屋市名東区新宿1-138 新宿パークハイツ1F
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市名東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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