名古屋市立柴田小学校から13km
名古屋市市営地下鉄東山線「覚王山」より徒歩15分
🌟 運動療育を主軸とした総合的な支援を提供 🎓 学術的な裏付けのある「柳沢運動プログラム」を実施 👦 一人ひとりの発達に合わせた個別カリキュラム 🏃♂️ 運動能力向上と学習効率のアップを目指す 📚 ドリルやフラッシュカードなど多様な学習教材を使用 🌈 感情のコントロールやコミュニケーション力を育成 🚴♀️ 姿勢づくりや怪我の予防に力を入れている 🏡 愛知県名古屋市にある、家庭的な雰囲気の教室 🕒 平日は10:00～19:00、学校休業日は8:30～17:30営業 📞 お問い合わせはTEL：052-751-5558まで
名古屋市立柴田小学校から13km
名古屋鉄道 常滑線 朝倉駅 徒歩5分
日常生活における基本的動作、知能技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じ、適切かつ、丁寧な支援を常に行う。 『健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミニケーション、人間関係・社会性』を基本ベースに、体幹トレーニング、eスポーツ、保護者支援の充実、多世代交流を行っています。
名古屋市立柴田小学校から13km
地下鉄「伏見」駅より徒歩5分または地下鉄「栄」駅より徒歩7分
地域の学生に対し、円滑な社会生活を送るための基本的な意識づけ、集団生活適応のためのトレーニング、対人コミュニケーション力の向上のための研修等の機会を提供し、社会に出たときに必要となる適応力を身に付けてもらうことを目的とする。
名古屋市立柴田小学校から13km
今池駅より徒歩11分
名古屋市立柴田小学校から13km
名古屋市バス「天白高校」バス停より徒歩すぐ
・就労を見据えた作業学習 ・宿泊体験による自立支援 ・中高生に特化した就労準備型
名古屋市立柴田小学校から13km
地下鉄桜通線吹上駅徒歩10分 地下鉄東山線今池駅徒歩10分
🌳 楓 - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 幼稚部～高等部まで幅広く通う - お友達と遊ぶ、宿題をする、お出かけをするなどの活動 - 定員10名でアットホームな空間 - スタッフも子どもと一緒に遊ぶ 🌅 茜 - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 定員20名で、岡崎市のさまざまな団体から支援を受けて運営 - 月曜日～金曜日、第2土曜日に活動 - 近隣の名鉄バス利用でアクセス便利 🌻 藤 - 聴こえない児童の放課後・児童発達支援の場 - 2021年から運営開始し、地域の支援を受けている - 定員10名で、さまざまな体験を提供 - 月曜日～金曜日、第2土曜日に活動 🌱 つくしっこ - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 2002年から運営している歴史ある施設 - 定員10名で、個性豊かな子どもたちが集まる - スタッフも子どもたちからエネルギーをもらいながら運営 🌼 ひまわり - 聞こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 1998年から家族とともに活動を開始 - 定員20名の児童発達支援、放課後等デイサービスを提供 - 月曜日～金曜日、第2土曜日に活動
名古屋市立柴田小学校から13km
各線「八田」駅から車６分 近鉄「伏屋」駅から車５分 市バス「中村住宅前」バス停から徒歩１分
🌱 子どもが子どもらしい時間を過ごせることを目指している施設 🎉 明るく！楽しく！のびのびと！を合言葉にしている 🏠 名古屋市中川区に位置する、低学年の女の子が中心の施設 🏠 名古屋市中村区に位置する、元気な男の子たちが多く通う施設 🏠 古民家風の一軒家で、庭には家庭菜園が広がっている 🏠 名古屋市中村区にあり、未就学児が多く在籍する施設 🗨️ 障害児相談支援をメインに行う相談支援事業所も併設 🤝 子どもたちの成長がスタッフの幸せであると考えている
名古屋市立柴田小学校から13km
名鉄バス停吉池団地から徒歩15分
発達の悩みや障がいの根本解決を目指します✨ “できない”を“できる”喜びに、個性を大切に支援します💖 同じ時間に最大3人のお子様まで、コーチと1対1で運動療育を行います👟 脳科学・発達生理学に基づき、得意・不得意を分析し、最適な療育で発達を促し自立をサポートします🌈 ボルダリングや縄跳びなどを楽しみながら体を動かし、“できた!”を増やしていきます💪
名古屋市立柴田小学校から13km
【1回1時間・完全マンツーマン制】つきっきりでサポート👫 【設備充実】ボルダリング/ボールプール/回転ブランコ導入🧗♂️ 看護師スタッフ在籍🏥 【運動療育特化】脳科学・発達生理学に基づく療育🧠 キャリア10年以上のベテランスタッフ在籍📚 【季節イベント開催】夏祭り/芋掘り🍠
名古屋市立柴田小学校から13km
名古屋市営地下鉄 上前津駅から徒歩5分
ひとりひとりの発達特性に合わせたプランニングを組み、個人セッションの中で、発達単元を確認していきます。 五感で感じることの楽しさ、興味を引き出しつつ、発達のベースとなる体づくりにも、食や運動の面からサポートしながら豊かな心と感性の発達を促し、社会生活・集団生活への適応能力の向上を図ります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
