ぐらんつきっず本山
名古屋市地下鉄東山線 本山駅２番出口 徒歩３分
- 住所
- 〒464-0032 愛知県名古屋市千種区猫洞通5丁目３４番地 Ecrarge本山 １A
名古屋市立呼続小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目652件名古屋市立呼続小学校から9km
名古屋市立呼続小学校から9km
- 住所
- 〒464-0850 愛知県名古屋市千種区今池4-4-1 玉置ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
名古屋市立呼続小学校から9km
- 送迎あり
地域と共に笑顔と尊厳のある暮らしの実現を目指しています🧸 子どもたちの生命を守り、安心・安全な環境を提供します🏥 第2てかぽでは常時看護師2名体制で医療ケアに力を入れています🩺 季節ごとのイベントを看護師同席で実施し、情操教育も兼ねています🎡 入浴サービスなどでご家族の負担を軽減します🛀 医療ケアが必要な児童や重心児が地域で暮らせるよう支援します🏡
- 土曜営業
- 理学療法
- 集団療育
- 住所
- 〒470-1161 愛知県豊明市栄町大根１−９８３
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- １ 通常の事業の実施地域は、豊明市の全域及び周辺地域（名古屋市、大府市、刈谷市）とする。 ２ 通常の実施地域以外の利用希望者に対し実施する場合もある。
地図
名古屋市立呼続小学校から9km
- 送迎あり
シェアこどもデイサービス
名古屋市営バス 高針原 徒歩3分 名古屋市営バス 植田大久手 徒歩3分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0073 愛知県名古屋市名東区高針原2-1909-5
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名東区、天白区、緑区
地図
名古屋市立呼続小学校から9km
チャイルドデウ゛ェロップメントケアセレッシュル(childdevelopmentcareceresyuru) 上前津
名古屋市営地下鉄 上前津駅から徒歩5分
ひとりひとりの発達特性に合わせたプランニングを組み、個人セッションの中で、発達単元を確認していきます。 五感で感じることの楽しさ、興味を引き出しつつ、発達のベースとなる体づくりにも、食や運動の面からサポートしながら豊かな心と感性の発達を促し、社会生活・集団生活への適応能力の向上を図ります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒460-0013 愛知県名古屋市中区上前津二丁目１２番１号 上前津エフワンビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
地図
名古屋市立呼続小学校から9km
- 送迎あり
チャレンジワークス (works) チャンス
名鉄バス [千音寺]から徒歩5分 市バス [千音寺]から徒歩5分
その子らしさを尊重し、「笑顔と元気」をテーマにチャレンジすることの楽しさを実感できる事業所として児童の療育を行います。 また、家庭や学校以外で交流できる機械を増やし集団生活への適応や、地域の中での生活が継続できるように、様々な体験を通して基本的知識や技術コミュニケーション能力を習得し、発達や成長を促すために適切な支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0972 愛知県名古屋市中川区服部1-610 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中川区、中村区、大治町、蟹江町
地図
名古屋市立呼続小学校から9km
サムエルガーデンNAKAGAWAⅡ
あおなみ線 中島から徒歩５分
- 住所
- 〒454-0852 愛知県名古屋市中川区昭和橋通６丁目１５番地
地図
名古屋市立呼続小学校から9km
のとよーび名古屋
地下鉄「伏見」駅より徒歩5分または地下鉄「栄」駅より徒歩7分
地域の学生に対し、円滑な社会生活を送るための基本的な意識づけ、集団生活適応のためのトレーニング、対人コミュニケーション力の向上のための研修等の機会を提供し、社会に出たときに必要となる適応力を身に付けてもらうことを目的とする。
- 住所
- 〒460-0008 愛知県名古屋市中区栄二丁目7番15号 白川ビル２階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
地図
名古屋市立呼続小学校から9km
ケイティーシー (ktc) はぐぽんクラス (class) 千種駅北
JR中央本線・地下鉄東山線「千種駅」より徒歩3分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
- 住所
- 〒464-0075 愛知県名古屋市千種区内山三丁目１番１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
地図
名古屋市立呼続小学校から9km
- 送迎あり
北風と太陽東海
【公共交通機関】 名鉄常滑線 聚楽園駅 徒歩11分 らんらんバス 天ノ根亭 徒歩 １分 【自家用車】 名和保育園近く 岡庭池駐車場 徒歩１分
🌈 0才から小学校入学前の未就学児が対象の発達支援サービスです。 🧠 お子さまの発達段階に合わせて「からだ・あたま・こころ」の発達をサポートします。 🏫 小学生から高校生までの就学年齢のお子様が通うことができます。 👩🏫 保育士や児童指導員が複数配置されており、安全に利用できます。 💖 子ども達ひとりひとりの個性を大切にし、安心して過ごせる場所を目指します。 🎉 季節の行事を取り入れ、豊かな感性を育みます。 ✏️ 宿題のサポートなど、学校教育の補完的支援を行います。 🎨 絵画や工作などの創作活動を通じて、自由な表現を楽しむことができます。 🌍 遠足や見学体験などで、ルールやマナーを学ぶ機会があります。 👋 様々な人との触れ合いを通して、挨拶の大切さやコミュニケーション能力を育みます。 🧼 手洗いや身だしなみを整えるなど、自分のことは自分でできるようにサポートします。
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒476-0002 愛知県東海市名和町池西３６−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 愛知県東海市 愛知県大府市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
