- 住所
- 〒462-0064 愛知県名古屋市北区大我麻町161番地 エステート楠101
名古屋市立橘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
52ページ目746件名古屋市立橘小学校から11km
名古屋市立橘小学校から11km
- 送迎あり
からふるふれんず楠
・市営バス→「楠インター」バス停 徒歩3分 ・自家用車→楠ICより約3分(駐車場あり)
経営理念 みんなが笑顔であるために、新しい価値を創造し、地域社会の発展に貢献する。 一、出会いを大切にすること 一、まずはやると決めること 一、積極的に行動すること 一、創意工夫をすること 一、相手の喜びを自分の喜びとすること
- 土曜営業
- 住所
- 〒462-0064 愛知県名古屋市北区大我麻町161番地 エステート楠1階東
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- ・名古屋市全域(現在:北区、西区、守山区、東区) ・春日井市 ・小牧市 ・豊山町 ・北名古屋市
地図
名古屋市立橘小学校から11km
- 送迎あり
ウィズ・ユー大同
名鉄常滑線大同町駅から徒歩8分 名古屋市営バス 柴田本通り1丁目バス停 徒歩1分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒457-0814 愛知県名古屋市南区柴田本通1丁目12番地の2 ソレアシバタ1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
名古屋市立橘小学校から11km
チャイルドウィッシュきたく
名鉄バス池花町バス停前
- 住所
- 〒462-0005 愛知県名古屋市北区池花町210番地の1 BE‐THビルディング2F
地図
名古屋市立橘小学校から11km
当事業所は、障がいのあるお子さまや発達に特性のあるお子さま一人ひとりの人格を尊重し、発達段階や特性に応じた適切な療育支援を提供します。 また、利用者さまおよびご家族との信頼関係を大切にし、安心して通所していただける環境づくりに努めます。 関係機関との連携を図りながら、職員の専門性向上と支援の質の向上に取り組み、法令を遵守した適正な事業運営を行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒463-0045 愛知県名古屋市守山区菱池町15番49号
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 09:30 ~ 16:30
地図
名古屋市立橘小学校から11km
- 送迎あり
い〜まクレア (crea) 大治ⅰ
名古屋市バス「西条」バス停より徒歩5分
🌼 家庭的な雰囲気で安心できる環境 🍱 利用者様の好みに合わせた手作り料理の提供 🎨 多彩なアクティビティで認知機能や身体機能を維持・向上 🚶♂️ 散歩やスポーツレクリエーションで体を動かす機会を提供 🖌️ 創作活動を通じて豊かな感性を育む 🎶 音楽療法や合唱で楽しい時間を共有 👥 利用者様とのコミュニケーションを大切にし、不安や孤独を解消 🕒 定員を少人数に絞り、個別のニーズに応じた支援を実施 🌳 地域とのつながりを大切にし、外出活動を行う 💬 利用者様の「こうありたい」「あれがしたい」という想いに寄り添う
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 理学療法
- 住所
- 〒490-1144 愛知県海部郡大治町大字西條字狐海道246
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大治町、愛西市、あま市、蟹江町、清須市の全域
地図
名古屋市立橘小学校から11km
- 送迎あり
めいとう児童デイサービスタンポポ
一社駅・上社駅から徒歩15分
🌟 充実した療育プログラムでお子様の成長をサポートします! 🎨 多彩な活動でADL・SSTを向上させるマルチタイプの事業所です。 🍪 おやつ作りや工作、ダンス、英語など、楽しみながら学べる環境があります! 🌍 定期的に変化するプログラムで、お子様のニーズに応じた療育を提供します。 📅 月間カレンダーで活動内容を確認でき、親子で安心してご利用いただけます! 📸 最新の活動はFacebookやInstagramでチェックしてね!
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +5
- 住所
- 〒465-0013 愛知県名古屋市名東区社口一丁目405番地 2号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 名古屋市に隣接する地域(瀬戸市、長久手市、日進市など) 名古屋市(名東区、千種区、守山区、天白区、昭和区など)
地図
名古屋市立橘小学校から11km
- 送迎あり
ほほえみの街児童デイサービスチャオアマルフィ (amalfi)
電車:地下鉄鶴舞線「上小田井」駅から徒歩20分 市バス:名駅26、小田12、山田巡回「平田折戸」バス停から徒歩2分 車:国道302号線「中沼町」交差点を北へ、「浮野町南」交差点を東へ120m
- 住所
- 〒452-0844 愛知県名古屋市西区上橋町300番地
地図
名古屋市立橘小学校から11km
児童デイサービスよつば
名古屋市バス停「七反野」から徒歩2分
- 住所
- 〒455-0884 愛知県名古屋市港区七反野2丁目112番地
地図
名古屋市立橘小学校から11km
- 送迎あり
放課後等ディサービス 森の妖精
名古屋市営バス星崎小学校前下車徒歩4分 名古屋鉄道本星崎駅より徒歩19分
・作業療法士による機能訓練 ・農園で野菜の栽培から調理まで ・芝生の屋外遊技場で活動 ・服薬管理や喀痰吸引に対応
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒457-0068 愛知県名古屋市南区南野三丁目270番地 放課後等ディサービス 森の妖精
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市南区・緑区・港区・熱田区・天白区・瑞穂区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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