- 住所
- 〒497-0014 愛知県あま市七宝町鷹居一丁目78番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- あま市、蟹江町、大治町、津島市、稲沢市、弥富市、名古屋市中川区
名古屋市立児玉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目731件名古屋市立児玉小学校から12km
名古屋市立児玉小学校から12km
- 送迎あり
ジュニアスクール虹の橋フレンズ港教室
地下鉄 東海通駅より徒歩15分 あおなみ線 名古屋競馬場より徒歩15分
🌟 子どもたちの成長をサポートする温かいデイサービスです! 🎨 じっくり関わるワンルームで、個々のニーズに応じた療育を実施しています。 🍽️ 昼食は250円で、みんなで楽しく食べることで食への興味を育てます。 🤸♂️ 毎日の集団活動で、工作や体操を通じて友達との絆を深めています。 📚 宿題支援やトイレトレーニングなど、個別の支援計画に基づいた丁寧な関わりが魅力です! 🌈 楽しみながら成長できる場所で、お子様の「できた!」を一緒に見守ります。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒455-0064 愛知県名古屋市港区本宮町2丁目38番地の6宝本宮ハイツ107
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市港区 南区 中川区 中村区の一部
地図
名古屋市立児玉小学校から12km
- 送迎あり
ハナバコ
名鉄バス「東三ツ井」下車 徒歩15分
子どもたちが日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒491-0828 愛知県一宮市伝法寺一丁目11番地32 ヴィラージュⅡ 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 一宮市、岩倉市、北名古屋市
地図
名古屋市立児玉小学校から12km
- 送迎あり
チャイルドスペースぞうさん
市営バス当知1丁目
「楽しむ」「思いやる」「つながる」を基本理念に他者とのふれあいや生活体験など集団生活の中でいろんな活動を通じて子どもたちの社会的自立に向けた基礎能力の形成を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒455-0804 愛知県名古屋市港区当知一丁目101番地サンハーバービル2f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
名古屋市立児玉小学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービス 88
車 :国道41号「下小針中島1丁目」を岩倉市方面へ 約3分 国道41号「花塚橋南」を岩倉市方面へ 約4分
・LEGOプログラミングに取り組む ・LEGOブロックで手指操作の発達促進 ・アートで発想力・創造性を育成 ・工場見学や博物館などの校外学習
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒485-0058 愛知県小牧市小木三丁目331番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小牧市、北名古屋市、岩倉市、豊山町、春日井市
地図
名古屋市立児玉小学校から12km
- 送迎あり
ふれんず岩倉
電車;名鉄犬山線「岩倉駅」より徒歩10分
(事業の目的) 支給決定を受けた障害児の保護者(以下[利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者(以下「障がい児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 (運営の方針) 障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、懇切丁寧を旨とし、障がい児等に対し支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒482-0002 愛知県岩倉市大市場町順喜81番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岩倉市及び北名古屋市、豊山町(全域)、小牧市、一宮市の一部(事業所より直線距離にて5km以内)
地図
名古屋市立児玉小学校から12km
- 送迎あり
えんでこ
名鉄津島線「木田駅」下車 徒歩約15分
利私たち職員一同は、お子様の幸せを第一に考え、毎日笑顔が増え続けることを誓い支援していきます。 お子様の生きにくさに歩調を合わせながら、貴方があなたらしく生きていけるように、となりで支え応援します。 子どもの持っている力を発揮しながらその可能性をひとつひとつ広げ、そのあゆみに寄り添いながらその可能性をひとつひとつ広げ、そのあゆみに寄り添いながら一緒に成長し続けるのが、「NPO法人あるいていこう」です。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒490-1223 愛知県あま市森山弁才天80番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- あま市
地図
名古屋市立児玉小学校から12km
- 住所
- 〒490-1211 愛知県あま市篠田寺前12番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- あま市、愛西市、津島市、大治町、蟹江町
地図
名古屋市立児玉小学校から12km
- 送迎あり
はぐはぐ 国府宮
国府宮駅から徒歩12分
①否定的な声かけをせず、肯定的な声かけを徹底する。 ②できないところだけをサポートし、こどもたちのできることを増やす。 ③良いところに目を向けるよう心掛け、こどもたちの良いところを伸ばす。 ④こどもたちが自分で選択する場面を用意し、意思の形成を促す。 ⑤様々な体験機会を日々計画、提供し、こどもたちの人生を豊かにする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒492-8145 愛知県稲沢市正明寺一丁目12番15号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 稲沢市、一宮市。
地図
名古屋市立児玉小学校から12km
能力探求スクールジーニアス名古屋南店
名鉄豊田本町駅から徒歩8分
- 住所
- 〒457-0863 愛知県名古屋市南区豊一丁目49番14号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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