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すみれ幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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すみれ幼稚園から13km

  • 送迎あり

各務原市福祉の里児童発達支援センター

JR蘇原駅または名鉄各務原市役所前駅からふれあいバス蘇原線・市民球場前下車後、チョイソコかかみがはら(要予約)で福祉の里下車、または岐阜バス上須衛バス停下車、徒歩45分

ことばや社会性、運動発達がゆるやかであったり、偏りがみられる就学前の幼児とその保護者に対し、保育を通して心身の発達を促し、家庭を中心とする日常生活への適応力を育てる。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒509-0101 岐阜県各務原市須衛稲田7番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
各務原市
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すみれ幼稚園から13km

  • 送迎あり

多機能事業所しっぷ

名鉄小牧駅よりピーチバス(桃花台行き)”市民球場北”停留所下車、徒歩10分。 JR春日井駅より名鉄バス(桃花台東行き)″高根”停留所下車、徒歩15分。

🌈 ひとりひとりの子どもが生活を楽しみながら、仲間とともに育ちあう場を提供 🎨 療育を中心に遊びを通して、日常生活に必要なスキルを身につける 👶 対象は0歳から未就学児童まで 📚 放課後等デイサービスは小学校入学から18歳(高校卒業)まで利用可能 🚸 さまざまな活動:自由遊び、制作活動、リトミック、クッキング 🎉 年間イベントへの参加や社会見学もあり 🍱 お弁当やおやつは毎日提供 🌟 送迎サービスあり 🕒 開所時間は平日9:30~15:30、放課後は14:30~17:30 🏞️ 園庭や公園での外遊びが楽しめる

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
住所
〒485-0822 愛知県小牧市大字上末3650番地1
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
小牧市、 送迎なしの場合愛知県全域
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すみれ幼稚園から13km

子ども発達教室にじのたねふたば

徳重駅より徒歩30分

・学習支援を提供 ・SSTやマナー教室を提供 ・性教育まで幅広く提供 ・自己決定に基づく主体的な生活を重視

  • 土曜営業
住所
〒481-0006 愛知県北名古屋市熊之庄屋形3391番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
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すみれ幼稚園から13km

子供の居場所になるように取り組んでいる

  • 土曜営業
住所
〒500-8436 岐阜県岐阜市東明見町14番地1
営業時間
平日 11:30 ~ 14:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市とその近隣
地図

すみれ幼稚園から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

・入室時に検温 ・自由遊びの時間がある ・昼食は持参お弁当・経管栄養 ・入浴やリハビリ

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水休
  4. 木△
  5. 金○
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒501-3156 岐阜県岐阜市岩田西1丁目751番地4
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
岐阜市・関市・各務原市
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すみれ幼稚園から13km

  • 送迎あり

ままはぐ

電 車:JR岐阜駅より 岐阜バス 岐阜日野線(日野西行)日野本郷(約22分)下車 そこから 徒歩3分  タクシー:岐阜駅より 約15分 車    :東海北陸自動車道 各務原ICより国道156号を北方面へ 約15分

・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう ・生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう ・多くの児童との集団生活に適応することができるよう 個々の利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒500-8212 岐阜県岐阜市日野南4丁目15-9
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市・関市・各務原市・岐南町・山県市
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すみれ幼稚園から14km

児童発達支援事業所バンビーノベア

〈最寄りのバス停〉下川手行 下車徒歩3分 〈近隣施設〉岐阜済美高等学校 〈JR岐阜駅〉から車で10分

🍀 バンビーノベアでは未就学のお子様を対象に、遊びや生活の中で社会性を取得する支援を行います。 🎨 粗大運動では、庭園で外遊びをしたり、室内でボールに触れ合ったりして、仲間と身体を動かす楽しさを体験します。 ✂️ 微細運動では、季節の製作やパズルを通じて、手先の運動を行い、一人ひとりの発達段階に合わせた支援を進めます。 🌳 野外活動では、施設周辺の散歩や公園への外出を通じて、環境の変化を感じながら社会性を身につけます。 🎉 季節の活動として、クリスマスや豆まき、ハロウィンなどの行事を楽しみ、四季折々の体験を通じて成長を支援します。 📚 ステップベアでは高学年から中高生の子供たちを対象に、コミュニケーションを中心とした支援を提供し、生活能力向上に努めます。 🏃‍♂️ 運動教室では、風船バレーやドッジボールなどを通じて、楽しみながら集団行動やルールを学びます。 🎶 音楽教室やダンス教室では、楽しく体を動かし、表現力やリズム感を身につける活動を行います。 🍳 料理教室では、実際に料理を作ることで、自立に向けたスキルを身につけます。 👨‍👩‍👦 季節の行事やイベントを通じて、子どもたちの成長を見守り、楽しみながら学ぶ環境を提供します。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 自立支援
住所
〒500-8442 岐阜県岐阜市正法寺町9番地
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
岐阜市・岐南町・笠松町・羽島市
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1.0(1件)

すみれ幼稚園から14km

児童発達支援事業所北名古屋市ひまわり園

名鉄:犬山線「西春駅」下車、きたバス:六ツ師道毛線又は東循環2号線又は東西循環線又は東循環1号線「市役所東庁舎」下車、徒歩6分

心身の発達につまずきがあったり、発達上の支援を必要とする就学前児童が親子で通園します。 保護者とともに子どもの可能性を発見し、一人ひとりに合わせた目標を決めて支援を行い、子どもの成長・発達を促し、保護者支援も行います。 幼稚園、保育園、相談支援事業所、学校などと連携しています。

住所
〒481-0003 愛知県北名古屋市能田南屋敷366番地
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00
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すみれ幼稚園から14km

子ども発達教室にじのたね

電 車 :名鉄線「西春駅」 徒歩20分 タクシー:名鉄線「西春駅」より 約5分 車   :名古屋第二環状自動車道山田西ICより県道451号を北方面へ 約10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒481-0004 愛知県北名古屋市鹿田東蒲屋敷577番地9 フェニックスビル101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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すみれ幼稚園から14km

こどもサポート教室「きらり」桃花台校

名鉄小牧駅からピーチバス、または、JR春日井駅から桃花台バス、古雅3丁目バス停すぐ

就学前のお子様で発達障害またはその疑いのあるお子様を対象とし、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて、オーダーメイド(主として個別)の療育を行うことで、お子様一人ひとりの長所を伸ばして生きる力を育みます。 当事業所は、第1単位と第2単位に分かれています。 第1単位は主に日本人の利用児様(利用定員10人)に療育を行います。 また、第2単位は主に南米の日系人等(ポルトガル語圏のブラジル人及びスペイン語圏の方)の利用児様(利用定員10人)に療育を行います。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
住所
〒485-0814 愛知県小牧市古雅三丁目84番地
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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