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日本大学三島高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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日本大学三島高等学校から6km

  • 送迎あり

エシカファームニホ (niho) アルテ

三島駅発、東海バス大平車庫行き乗車「長伏口」降車後、徒歩1分

🌈 個別支援プランに基づいた療育を実施し、子ども一人ひとりの特性に応じた支援を行います。 🎨 楽しみや「その子らしさ」を尊重し、表現の場を提供します。 🤝 親子で参加できる支援会議を定期的に開催し、具体的なサポートプランを話し合います。 📚 自閉症支援の専門家によるコンサルティングを受け、質の高い支援を維持しています。 🍪 お菓子の製造やアート作品のグッズ化など、ものづくりを通じた活動を行っています。 🎉 イベントや展覧会を開催し、子どもたちの表現を広く社会に発信します。 💬 保護者の相談窓口を設け、悩みを共有できるサポート体制を整えています。

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 個別療育
住所
〒411-0822 静岡県三島市松本288−19
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 08:00 ~ 18:00
送迎エリア
静岡県三島市周辺
地図
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日本大学三島高等学校から6km

  • 送迎あり

まほら。はなえみ。

伊豆箱根鉄道駿豆線「大場駅」から車で10分

個別支援計画を作成し、計画をもとに児童一人ひとりに合った支援を提供していきます。 家庭連携、学校や他事業所との情報共有を行ない、課題等を明確化し共通認識のもと、本人の自立に向けた支援を行なっています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒411-0824 静岡県三島市長伏85−6 コーポラス杉山1f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
三島市全域、函南町全域、清水町全域、伊豆の国市全域
地図
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日本大学三島高等学校から6km

日本大学三島高等学校から6km

こどもサポート教室「きらり」沼津金岡校

沼津市立金岡小学校より徒歩3分 富士急バス「グランド前」より徒歩1分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」沼津金岡校 の写真こどもサポート教室「きらり」沼津金岡校 の写真こどもサポート教室「きらり」沼津金岡校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒410-0041 静岡県沼津市筒井町2-12 高橋第二ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
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日本大学三島高等学校から7km

  • 送迎あり

Koko

三島駅より車で20分

住所
〒411-0917 静岡県駿東郡清水町徳倉855番地の5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
清水町・長泉町・三島市・沼津市・函南町
地図

日本大学三島高等学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワーク長伏

JR 三島駅から約5㎞(車で約20分) 伊豆箱根鉄道 大場駅から約2.5km(車で約10分) 伊豆縦貫自動車道 函南塚本ICから約3㎞(車で約10分)

創造性 常に独自の価値を創造して健全な収益性を実現し、地域社会・保護者・他機関・職員等幸せに貢献する。 成長性 常に時代の先を見つめる成長力をもつことで、法人として永続再現性を実現する。 知性 あらゆるデータを重視した、客観性と効率性の高い経営を行う。

住所
〒411-0824 静岡県三島市長伏224-5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡県三島市 または周辺地域で送迎が可能な範囲
地図

日本大学三島高等学校から7km

カララ寿町

沼津駅北口より徒歩15分

・音楽や体を動かす活動 ・たくさんの遊具を使った遊び ・ABA・TEACCH・PECSを取り入れ ・「できた」の経験を大切にする

  • 音楽療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • 作業療法
  • TEACCH
  • +1
住所
〒410-0053 静岡県沼津市寿町5-22
地図
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日本大学三島高等学校から7km

  • 送迎あり

くるみ

電車:東海道本線 沼津駅下車 徒歩20分 車:国道1号線 江原公園交差点より1分

個別や小集団での活動、デジタル認知テストやソーシャルスキルトレーニングなど、一人ひとりの特性に合わせた多彩な支援を提供しています✨ 大画面タッチパネルや制作活動を通じ、全身を使って楽しみながら成功体験を積み重ねていきます🎨 保育士などの専門スタッフが子供たちと真摯に向き合い、目標を共有しながら成長を支えます🤝 静岡県沼津市のリコー通り沿いに位置し、駐車場完備で車でのアクセスも良好な環境です🚗

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒410-0049 静岡県沼津市江原町13番26号 マスミヤビル 1階
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30
送迎エリア
沼津市・清水町・三島市
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日本大学三島高等学校から7km

  • 送迎あり

児童デイセス (SES)沼津校

JR沼津駅徒歩15分

・個別・小集団・集団の活動 ・宿題の見守りに対応 ・運動会などの合同イベント

  • 土曜営業
住所
〒410-0055 静岡県沼津市高島本町12-14 フォーシーズンスルガビル3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
沼津市内
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日本大学三島高等学校から7km

  • 送迎あり

さくらキャンプカンナミ (kannami)

函南町文化センターバス停より徒歩1分伊豆箱根鉄道大場駅より徒歩13分

🌟 放課後等デイサービスと児童発達支援を提供 🏠 静岡県田方郡函南町と三島市に複数の施設あり 👦 利用対象は小学校1年生から高校3年生までの児童生徒 👥 定員は施設によって異なり、10人または30人/日 📅 営業日は月曜日から土曜日(祝日・12月30日~1月3日は休業) 🕘 サービス提供時間は9時から17時(児童発達支援は9時から14時) 🚍 学校や自宅への送迎が可能 💰 利用料は給付費の1割が保護者負担(おやつ代や実費は別途) 😊 子どもたちの「楽しい」を大切にした居場所作りを目指す 🎉 子どもたちが笑顔で帰れるようサポート

  • 土曜営業
住所
〒419-0122 静岡県田方郡函南町上沢85番地の4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
三島市、清水町、函南町、伊豆の国市(旧伊豆長岡町に限る)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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