初生こどもの家第2てんし
北星中学入り口バス停より徒歩2分
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒433-8112 静岡県浜松市中央区初生町1390-1
静岡県立浜松湖北高等学校から8km
北星中学入り口バス停より徒歩2分
静岡県立浜松湖北高等学校から8km
バスターミナル15番乗り場の「三方原聖隷経由、気賀・三ヶ日行き(40)」に乗車し、バス停「聖隷三方原病院」で下車(40〜50分)。下車後徒歩で7〜8分。
🏥特別支援学校在学の重症心身障害児に、放課後・土曜・長期休業期間の個別活動とリハビリを提供
静岡県立浜松湖北高等学校から8km
遠鉄バス 北星中学校入口下車 徒歩約3分
・感覚統合を中心としたプログラム ・将来の社会参加を見据えた支援姿勢 ・個別支援計画に基づく支援
静岡県立浜松湖北高等学校から8km
東名高速浜松西インターより車で約5分
小学生〜高校生の受給者証のあるお子さまが通うことのできる療育施設です。 アットホームな雰囲気の中で楽しくリフレッシュできることをモットーに地域のふれあいを通し社会参加の機会を作り、お子さまの笑顔を引き出したいと思います。
静岡県立浜松湖北高等学校から8km
静岡県立浜松湖北高等学校から8km
浜松駅より30分遠鉄バス舘山寺温泉行湖東団地中バス停より東に徒歩13分
利用児童の生活向上のために個々の心身の状況や特性、家庭の状況等を踏まえ5領域に沿った計画書を作成し、これに基づき適切なサービスを提供します。 その効果について継続的な評価を実施します。 利用児童の意思及び人格、人権を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、関係市町村機関や学校等と連携を図り、総合的なサービス提供に努めます。 事業所に勤務する従事者は、適切かつ効果的なサービスの提供を行うために、知識及び技術の向上に努めるとともに、事業所は必要な研修等の機会を設けます。 人員、設備及び運営等に関する法令を遵守します。
静岡県立浜松湖北高等学校から8km
車:軽便通り沿い 遠鉄ストアより南に100m 事業所前に駐車スペースあり
主に、浜松市に在住の小学生から18歳までの重症心身障害児以外を対象とし、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて療育を行います。 長所を伸ばして自己肯定感を育みます。
静岡県立浜松湖北高等学校から8km
・浜松駅より、遠鉄バス(51・聖隷病院 泉高丘行)に乗車し、高丘北会館東で下車(約25分)→ 徒歩3分
・苦手なことでも挑戦することで、少しずつ苦手なことを減らします。 ・宿題や課題を終わらせてから遊ぶ経験を繰り返すことで、先にやるべきことに取り組む習慣をつけます。 ・保護者の悩みに寄り添い、共に考え、助言します。
静岡県立浜松湖北高等学校から9km
車:東名浜松西インターから東へ5分
障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては法令等を遵守し、地域及び家庭との結び付きを重視し、障害児通所支援事業者等のと密接な連携に努める。
静岡県立浜松湖北高等学校から9km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
