- 土曜営業
- 住所
- 〒438-0804 静岡県磐田市加茂1255 袋井センタービル１F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 16:30 ／ 土 09:00 ～ 14:00
静岡県立袋井高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目76件静岡県立袋井高等学校から14km
静岡県立袋井高等学校から14km
- 送迎あり
東遠地区生活支援センター
車：菊川ＩＣより９分・掛川ＩＣより12分 タクシー：菊川駅より7分 コミュニティーバス ：江戸前下車
🌟 きめ細やかなケアを大切にしている 🌈 利用者の目線に立ったサービス提供を心がけている 🤝 家族や地域との連携を重視している 🎈 乳幼児期から学齢期を中心に発達支援を行っている 🏡 安心して楽しいひと時を過ごせる環境を提供している 📞 子どもの育ちに関する相談を受け付けている
- 住所
- 〒439-0037 静岡県菊川市西方４３４５番地の２
- 営業時間
- 平日 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 掛川市、菊川市、御前崎市、森町区域
地図
静岡県立袋井高等学校から14km
- 送迎あり
サンサン・キッズ
ＪＲ「豊田町駅」よりタクシーにて１０分
特定非営利活動法人サンサンいわた（以下、「事業者」という。 ）が開設する指定障害児通所支援サンサン・キッズ（以下、「事業所」という。 ）において行う指定通所支援（児童発達支援）の放課後等デイサービス事業（以下、「放課後等デイサービス」という。 ）に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児（以下、「利用者」という。 ）及びその利用者に係る通所給付決定保護者（以下、「保護者」という。 ）等の意思及び人格を尊重し、利用者および保護者の立場に立った適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。
- 住所
- 〒438-0832 静岡県磐田市森岡２０２番地１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 磐田市
地図
静岡県立袋井高等学校から14km
- 住所
- 〒438-0821 静岡県磐田市立野2016番地の1 103号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 静岡県磐田市
地図
静岡県立袋井高等学校から14km
- 送迎あり
キッズ・まんまる
電 車 ：天竜浜名湖鉄道「敷地駅」 徒歩 約10分 タクシー：JR磐田駅より 約35分 東海道新幹線 掛川駅 約40分 車 ：東名高速道路 袋井I.Cより 約20分 新東名高速道路 新磐田スマートI.Cより 約10分
１．放課後等デイサービス計画に基づいて、利用者が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行う。 ２．懇切丁寧に行うことを旨とし、利用者又はその家族に対しサービスの提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 ３．自らその提供するサービスの質の評価を行い、常に改善を図るものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒438-0106 静岡県磐田市敷地８３番地９ 豊仙苑福祉センター
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 磐田市全域（ただし袋井市、森町、浜松市(天竜区・浜北区)については相談に応じるものとする）
地図
静岡県立袋井高等学校から15km
- 送迎あり
ぷくぷく
中ノ町磐田線 磐田駅から浜松駅行き 長森バス停下車 徒歩20分
・広々とした室内 ・学校で疲れた心と体を休める ・おうちでの安定した暮らしにつなげる ・日々のお悩みを一緒に考える
- 土曜営業
- 住所
- 〒438-0805 静岡県磐田市池田722番地１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:15 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 磐田市、袋井市、森町、掛川市、浜松市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
