イクデン

静岡県立伊豆総合高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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静岡県立伊豆総合高等学校から9km

伊豆医療福祉センター

電車:伊豆箱根鉄道駿豆線 韮山駅 徒歩10分

1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 3 事業所は障害福祉サービス事業と一体的に事業を行う多機能型事業所として設置するものである。 4 前3項の他、関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒410-2122 静岡県伊豆の国市寺家202
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
地図

静岡県立伊豆総合高等学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり

向日葵−ひまわり−韮山教室

伊豆箱根鉄道 韮山駅

安心で安全な時間を過ごす。 利用児童、保護者様との信頼関係の構築を丁寧におこない、ご家庭のニーズに寄り添う。 自立支援、就労へのステップ、将来を見据えた支援提供。

  • 土曜営業
住所
〒419-2123 静岡県伊豆の国市四日町555−7
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
伊豆の国市、函南町
地図
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静岡県立伊豆総合高等学校から11km

  • 送迎あり
  • 土曜営業
住所
〒410-2221 静岡県伊豆の国市南江間798−6
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 15:00
送迎エリア
伊豆の国市
地図

静岡県立伊豆総合高等学校から11km

  • 送迎あり

韮山・ぶなの森

伊豆箱根鉄道韮山駅より徒歩20分

児童福祉法に基づき、何らかの原因で発達に躓きのある児童に学びと遊びの場を提供する。 また、学校との連携、本人や保護者の方々の意向のもと、個別支援計画を作成し、生活能力の向上を目指した支援を行う。

住所
〒410-2141 静岡県伊豆の国市韮山山木391-1 特別養護老人ホーム韮山・ぶなの森
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
伊豆の国市及び隣接市町の学校に通う児童で市町から受給者証を発給されているもの
地図
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静岡県立伊豆総合高等学校から13km

静岡県立伊豆総合高等学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり

マミー沼津南

沼津駅より伊豆箱根鉄道 バス停「志下公会堂」下車徒歩5分

・特別支援教員免状を持つスタッフ ・セコムセキュリティを使用 ・オートロックとアラームを設置 ・マカトンや絵カードを活用

住所
〒410-0106 静岡県沼津市志下473-1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
静岡県沼津市
地図
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静岡県立伊豆総合高等学校から14km

  • 送迎あり

宇佐美あけぼの園

JR伊東線宇佐美駅下車徒歩12分

伊東市にある宇佐美あけぼの園は、山と海とに抱かれ、自然に恵まれた環境にあります。 英語、理科などの専門的な知識をもつ教員、学童経験者など多彩な資格者が対応しています。 ベテランスタッフも多く在籍しており、子どもの特性に応じた学習支援など個別療育が特徴です。 施設の隣には農園があり、ミカン、イチジク、ビワ、サツマイモ、お茶といった季節ごとに色々な農作物の収穫が体験できます。 いつでも体験できることが大きな利点となっています。 元々、商業施設だった当施設は、室内はバリアフリーで駐車場も広いスペースが併設されています。

  • 土曜営業
住所
〒414-0001 静岡県伊東市宇佐美1116−17
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
伊東市とその周辺地域
地図
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静岡県立伊豆総合高等学校から14km

静岡県立伊豆総合高等学校から14km

パステル函南

伊豆箱根鉄道線大場駅から徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒419-0123 静岡県田方郡函南町間宮332-11 増島ハイツ1階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図

静岡県立伊豆総合高等学校から15km

こどもサポート教室「きらり」函南校

伊豆箱根鉄道線 大場駅から徒歩15分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」函南校 の写真こどもサポート教室「きらり」函南校 の写真こどもサポート教室「きらり」函南校 の写真+6枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒419-0113 静岡県田方郡函南町大土肥87−1
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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