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浜松修学舎中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目170件
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浜松修学舎中学校から4km

  • 送迎あり

地域生活支援の家あっとほーむ

遠州鉄道 八幡駅  遠鉄バス 中沢町バス停

「障がいのある人もない人も、住み慣れた地域で活き活きと生活できる環境を」

  • 土曜営業
住所
〒430-0904 静岡県浜松市中央区中沢町69−16
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
浜松特別支援学校に通う生徒
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浜松修学舎中学校から4km

浜松修学舎中学校から4km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら 浜松丸塚教室

バス:遠鉄バス 浜松プラザ北 バス停より徒歩4分

すべてはお子様の中に答えがあると考えます。 可能性を見つけて差し上げられる集団になろう

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒435-0046 静岡県浜松市中央区丸塚町64−2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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浜松修学舎中学校から4km

浜松修学舎中学校から4km

浜松修学舎中学校から4km

浜松修学舎中学校から4km

  • 送迎あり

天竜厚生会ささえ

【鉄道利用の場合】 JR「浜松駅」下車/遠鉄バス「浜松駅」から中田島砂丘行きバスにて「貝まぐり」下車【約9分】/徒歩約5分。 または「浜松駅」よりタクシーをご利用ください【約10分】。 【車の場合】 東名浜松インターチェンジから所要時間約25分

知的障がいや、身体障がいを有する特別支援学校へと通う児童を中心に受け入れを行っている。

住所
〒430-0846 静岡県浜松市中央区白羽町600
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
浜松市中央区(旧南区、中区・東区・西区の一部)
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浜松修学舎中学校から5km

  • 送迎あり

天竜厚生会りいお

≪車≫152号線バイパス下池川町交差点を西へ。案内看板のある変則交差点を右折。(信号の手前を右折するので注意してください) ≪電車≫JR浜松駅下車 ⇒ 遠州鉄道八幡駅より徒歩約20分。 ≪バス≫遠州鉄道バス(浜松駅15番16番乗り場発各系統)六間坂上バス停より徒歩約6分。

学校に通学しており療育が必要なお子さんについて、学校終了後または長期休みにお預かりし、生活能力の向上、社会との交流を図ります。

  • 土曜営業
住所
〒432-8011 静岡県浜松市中央区城北1−24−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
浜松市
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浜松修学舎中学校から5km

  • 送迎あり

こどもサポート教室「きらり」上島校

保護者様の送迎 遠鉄電車「曳馬駅」から徒歩7分

・専門スタッフがマンツーマン対応 ・オーダーメイドのプログラム ・オリジナル教材を手作り ・発達支援研究所と連携

  • 土曜営業
住所
〒433-8122 静岡県浜松市中央区上島1−9−28
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
主に浜松市
地図
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浜松修学舎中学校から5km

放課後デイサービス ウィズ・ユー浜松上島

電車:遠鉄電車 上島駅より徒歩5分

一、利用者様を第一と考え、常に快適で満足していただける空間を提供いたします。 二、利用者様を尊重し、 社会的自立の形成を育めるようサービス提供いたします。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力いたします。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒433-8122 静岡県浜松市中央区上島3-17-7
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
静岡県浜松市
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5.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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